编号:T3097河南农业大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:我是英语专业学生,自认为对英语有自己一套独特的学习方法(尤其是笔试哦),以下主要根据我自己的个人经验...小学英语:想要学好英语,最主要的一点还是我们要去主动的去学习英语,单纯被动的去听别人怎么说,怎么做,我们永远也......
编号:T2321广东科技学院在校大学生家教方式:上门一对一
家教科目:初中英语小学英语
辅导区域:
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初中英语:实习经历东莞市好学友教育科技有限公司 英语教师 2022.03-2023.02主要负责给初二学...小学英语:厚学教育 小学英语教师 2021.09-2022.021.主要教授学生英语相关内容知识。2.提......
编号:T3601长春工业大学在校大学生家教方式:上门、在线
作为一名长春工业大学机器人工程专业的大二学生,本人在学术上有着扎实的基础,特别是在数学、英语、物理和化学等科目上表现突出。我不仅在数学建模大赛中获得了省级三等奖,在海信杯中也荣获省级二等奖,这些成就充分证明了我的学术实力和解决问题的能力。本人性格中逻辑性强、表达能力出众,同时具备良好的耐心,这使得我在家教工作中能够更好地理解和引导学生。我坚信“因材施教”和“有教无类”的教学理念,致力于根据每个学生的特点和需求来调整教学方法。在授课经验方面,我已经有过初中英语大班课、初中物理数学以及线上一对一的教学经历,这些经验让我在家教领域更加得心应手。...
编号:T3259上海理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:[对于英语学习的看法]:本人已过大学英语四六级,对于英语学习有自己独特的一套方法,无论是针对听力,阅...小学语文:大学本科期间,多个假期都有做中小学辅导工作,对语数英等多学科都可以胜任。小学家教经验:1.小三全科辅......
编号:T3742湛江科技学院在校大学生家教方式:在线一对一
自我描述:小学教育专业,性格温和,亲和力较强,有独立带班经验家教经验:初三语文英语:曾经深圳初三年级的语文和英语。该生重点冲刺深圳中考,在班内成绩中等,基础较为薄弱,经过暑假辅导后开学考成绩达到全校第18名。主要辅导内容:课内:对孩子的学校作业进行答疑,使其养成整理错题的好习惯。课外:开始先通过小测了解孩子的薄弱点,并根据其实际情况制定相应的针对性学习方案。小学语文、英语:曾在深圳的中小学机构独立带过班,其中包含幼小衔接、小升初、作业辅导等。主要辅导内容:假期期间给孩子辅导校内作业,查漏补缺,提前预习下学期需要学习的知识等。...
编号:T2637闽南师范大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:初中数学家教经验:2023年上半年 ,长期带了一名初二的男生数学,每周补2-3小时,对本周他学习的内...初中英语:初中英语家教经验:2022年辅导了一个初二升初三的英语,学生的学习兴趣低,学习方法差,主要是补基础,......
编号:T3697上海外国语学校在校大学生家教方式:上门一对一
【个人优势】①上海中考702分,英语147;上海高考563分,英语春考131分,高二裸考雅思6.5②语文常年市重3%,擅长阅读写作,拿过演讲朗诵写作奖③数学从50%提升到10%,切实理解学习痛难点④家教经验:熟悉沪版教材与考试内容,上手快。【荣誉证书】Python一级证书,雅思6.5,演讲比赛,写作比赛,地理全国竞赛等【可授课时间】周中晚上松江,周末全天普陀...
编号:T3506福建师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人目前是福建师范大学 2022 级英语(师范)专业的一名在校大学生。高考成绩 591 分,在大学期间,我的英语学习也取得了不错的成绩,CET - 4 成绩为 602 分,CET - 6 成绩为 570 分,专四更是以优秀的 87 分通过,并且获得了英语四六级证书、英语专业四级证书以及普通话二乙证书。我的大学专业课成绩也十分优秀,这得益于我对英语学习的热爱和有效的学习方法。在学习英语方面,我有自己的一套方法和经验。首先,我注重积累词汇。每天都会抽出一定的时间专门背诵单词,我会结合单词的发音、拼写和词义进行记忆,同时利用一些记忆技巧,比如联想法、词根词缀法等,让单词的记忆更加深刻。其次,我非常重...
编号:T3299哈尔滨学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中语文:作为汉语国际教育专业的学生,我对语文教学有着深厚的理解和热爱。我能够运用自己的专业知识和教学经验,帮...小学英语:教育背景:哈尔滨学院,汉语国际教育专业,大一在读高考成绩520分,英语110分,擅长英语语法。本人不......
编号:T3398西安外国语大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是一名来自西安外国语大学的大二学生。我热爱语言学习,尤其对英语和俄语有着浓厚的兴趣。我始终相信,语言不仅是沟通的工具,更是文化的载体。在英语和俄语的学习过程中,我采用了多种学习方法,包括阅读经典文学作品、观看外语电影、参与语言交流会等,这些活动不仅丰富了我的语言知识,还拓宽了我的国际视野。我的英语高考分数达到了136分,这得益于我多年来的持续学习和实践。我擅长通过创造性思维和批判性分析来提高语言能力。在校期间,我积极参与各类语言竞赛和学术活动,不断提升自己的语言水平和专业素养。...
编号:T3067汕头大学在校大学生家教方式:上门、在线
高中英语:家教经验: 高考后带过高一学生的英语,主要培养的阅读和写作能...小学作业辅导:大一上带过一个五年级孩子,教语数英,孩子成绩进步巨大,排名提...初中英语:大二带过初三学生的语数英,使其成绩进步飞跃。有辅导新概念英语......
编号:T2971浙江工业大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:本人虽是化学专业,但英语很好,有信心可以辅导好学生。我觉得大学生家教老师不同于学校的老师,我们跟学生...初中化学:本人大学是化学专业,因此,对化学知识非常熟悉,也有一些化学家教经验,也可以辅导初中数学。经过对历次家......
编号:T3680江南大学在校大学生家教方式:在线一对一
家教科目:初中英语高中英语
黄老师位于无锡市,仅开设线上网课家教服务,如有意向聘请该老师,请与我们联系。
我是一名23岁的全日制研究生,就读于风景如画的江南大学。作为一名英语能力出众的学生,我不仅在英语四级考试中取得了587分的高分,在英语六级考试中也获得了560分的优异成绩,考研英语一更是高达80分,这些成绩充分证明了我在英语学习和应用方面的卓越能力。我的讲课风格以仔细认真和通俗易懂著称,特别擅长因材施教,能够精准识别学生的英语学习薄弱点,并针对性地进行专项练习与提升。教学方法不仅帮助学生提高成绩,更重要的是教会学生如何学习,从而提升学习效率。在教学经验方面,拥有丰富的实战经历。在本科期间就读于师范大学,大二和大三时就开始在教育机构进行小班英语授课和一对一教学。目前,还在一家考研机构担任兼职老师...
编号:T3556中山大学深圳校区在校大学生家教方式:上门一对一
所获得的奖项和特长:中考英语成绩145分,数学140分,物理和化学都是100,高考英语成绩135分,数学130化学90 物理80。大学期间多次获国家励志奖学金和校级优秀学生奖学金自我介绍:本人具有较强的逻辑推理能力,做事情认真负责,注重学习的方式方法,致力于裴培养学生严谨的逻辑思维方式,教学辅导态度积极,心态良好。在校成绩名列前茅,有很扎实的基础,掌握数学/英语的学习方法,教学辅导方式可因材施教,擅长通过引导学生自主思考,举一反三巩固知识点,帮助孩子学会学习,提高学习能力。部分辅导经验:1、大二辅导过高二的学生数学,学生基础比较薄弱,从基本的概念以及各种基本题型入手,鼓励式引导, 帮助学生掌握...
编号:T1859华南农业大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中英语:辅导初三英语,学生提高了英语阅读能力。...高中数学:一对一家教经验颇多,教龄1年半,带过高中数学从60 70分提...初中物理:辅导初二物理,学生物理从50分提高到70,进步明显,得到家长......
编号:T2548嘉兴学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:平常在作业帮类似的平台教题.小学,初中都有带的,教学耐心,热爱教学!...小学英语:辅导经验:1.2022暑假期间辅导过小学四年级孩子英语,成绩提升显著。2.在补习班工作过一段时间辅导......
编号:T2751白城师范学院在校大学生家教方式:上门、在线
家教科目:初中英语小学英语
辅导区域:
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初中英语:我最擅长的是英语的教学,我觉得英语是一门语言,要多加练习,多读多写多说,把语感练出来,就会把英语学得...小学英语:我的教学方法:先和学生做朋友,和他们积极的交流,也和家长做积极的沟通。发现学生的的劣势所在。针对所存......
编号:T3249华南农业大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:家教经验一2023年7月至8月科目:英语年级:初三地点:天河...高中英语:我会在辅导学生时,首先跟学生沟通关于英语学习遇到的问题,了解...小学英语:家教经验一2023年3月至6月科目:语数英年级:五年级地点:......
编号:T2443广东科技学院在校大学生家教方式:上门一对一
家教科目:初中英语小学英语
辅导区域:
东莞:东城南城石碣万江谢岗樟木头莞城高埗凤岗茶山寮步企石
初中英语:?2022.10月到目前,在雅园工业区和辅导两名初三学生,一个是基础巩固,从一开始的周考 50多分到...小学英语:家教经验:?2019.4 月到2020.5 月 在补习机构里担任英语教师,负责小学英语自然拼读、单词......
编号:T2701广西外国语学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学英语:辅导多名小学学生,学生各科进步都比较大...初中英语:经验:有过家教经验。2022年暑假期间,一对一辅导初中一年级学生的英语。经过辅导后,学生慢慢对学习感......