课程简介
课上循循善诱，站在学员角度出发，帮助孩子解决学习上的问题。除授课外，熟悉教育心理学，能够与每一位学生密切交流，让学生打开心结、述说心声，从而更好地引导学生学习。
教学风格： 证明分析严谨完善，课堂氛围轻松活跃，善于引导学生思考。注重学生逻辑思考能力的培养，善于鼓励和引导学生，能够与学生形成良好的互动关系。
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