课程简介
带过一个高三的数学，该学生理科思维较薄弱，虽然勤奋，但是解题总是太慢，导致经常性考试不能完成所有题目，我对她加强各类经典题型的训练，再教其一些快速解题的方法与思路，这名学生的数学从飘忽不定的78十分稳定到100分。
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