课程简介
早年间做过历史教师，目前也一直在做历史教育工作，我认为知识在于活学活用，而非死记硬背，勉强得来的知识迟早还是要还给老师的。学生学习不得法，关键在于疏导，吸引其兴趣。教学好比种树，既要防止揠苗助长，又要循序渐进将知识分部分层，绝非揉成一团形成大杂烩教给学生。我们老师的任务就是最基本的四个字：教书育人。十年树木百年树人，而老师在树人的过程中可以说有很大的作用，当老师的不仅要传授知识给学生，而且还要对学生的人格进行完美的塑造。此为我做学生和为人师表期间的一些浅显心得。
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