课程简介
辅导案例:不久前,辅导过一名高一的学生。辅导前该学生考试内容是向量和三角函数,学生反馈三角函数有很多不记得了,成绩较差。所以我根据他的情况,目前上课一边是同步学校进度,将在学校没有掌握的知识点查漏补缺巩固,通过习题进行训练作用,一边是复习以往学过但是忘记了的知识点,因为考试也会考。经过共同努力,学生成绩有了明显提高。现在我以培优学生为目标,主攻专题,从基础知识开始,然后做练习题,讲义,最后通过专题训练对复习的专题做一个总结,中间会细节讲解一些重点难点的题目,帮学生总结学习方法和得分技巧。
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