课程简介
辅导案例：不久前，辅导过一名高一的学生。辅导前该学生考试内容是向量和三角函数，学生反馈三角函数有很多不记得了，成绩较差。所以我根据他的情况，目前上课一边是同步学校进度，将在学校没有掌握的知识点查漏补缺巩固，通过习题进行训练作用，一边是复习以往学过但是忘记了的知识点，因为考试也会考。经过共同努力，学生成绩有了明显提高。现在我以培优学生为目标，主攻专题，从基础知识开始，然后做练习题，讲义，最后通过专题训练对复习的专题做一个总结，中间会细节讲解一些重点难点的题目，帮学生总结学习方法和得分技巧。
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