课程简介
教学经历：大一辅导过高三物理化学生物，学生基础较差，主攻教会学生理解基础知识，在一个暑假完成章节基本教学，并且通过生动有趣的讲解和耐心细致的引导激发了孩子对学习的兴趣
同时对于另一个高二数学辅导，我善于引导学生改变对数学的认知，使得学生由差基础变为掌握基础知识，同时对更多的进阶知识开始感兴趣，再加以对学生自我思考能力的提升，为学生在辅导后的延伸发展埋下了伏笔，成绩均有20以上的短期提升
除此以外，我辅导过数名高一的学生，为其高中学习奠定了良好的基础，后续收到的反馈也是表示其收益颇多，这种收益更多表现在学生对课程的掌握程度以及从我身上习得的正确的理解高中知识的角度
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