课程简介
作为一名在师范大学数学专业就读的大学生，我时常兼职一些初中数学家教工作。在工作期间，我深刻体会到数学教学不仅仅是知识的传授，更是思维能力的培养和解题技巧的训练。以下是我在数学家教过程中的一些感想和体会。
我认识到每个学生的学习情况和需求都是不同的。在教学初期，我会通过测试和交流了解学生的薄弱环节和知识掌握情况，然后制定个性化的教学计划。例如，对于基础薄弱的学生，我会从基础知识入手，逐步帮助他们建立学习信心；而对于基础较好的学生，我会注重提升他们的思维能力和解题技巧。
如上述所说，我十分注重因材施教的古训，力争让学生在每一节课中都有收获。
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