课程简介
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力。通过“问题链”引导学生思考，让他们在解决问题的过程中掌握知识点。同时，我会结合现实生活中的案例，如游戏策略、数据分析等，让学生感受到数学的趣味性和实用性。这样既能激发学生的学习兴趣，又能提高他们的应用能力。
此外，我还会根据学生的学习情况布置课后作业和错题本。课后作业可以帮助学生巩固所学知识，错题本则可以帮助他们总结经验教训，避免再次犯错。对于表现优秀的学生，我会给予适当的奖励；对于需要提高的学生，我会给予鼓励和支持。这种奖惩制度有助于激发学生的学习动力。
我曾成功辅导过一名初三学生，从厌学到主动学习，信心建立，逐步夯实基础，逐渐跟上学校老师的节奏。此外，我还帮助一名初一学生建立了错题分析习惯和思维导图习惯，通过针对性布置课后练习，粗心错误减少80%，家长反馈进步明显。
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