
课程简介
虽然暂时没有辅导过学生的经验,但根据中学期间学习的经验,我知道一些学生可能对年代和事件的混淆问题。我会尝试用“历史树”的方法,把重大事件按时间顺序串联起来,再用关键词帮助记忆,比如“鸦片战争—1840—《南京条约》—割地赔款”。我相信,学生可以流畅地复述知识点,因为我认为,知识点的逻辑化呈现比死记硬背重要得多。
而对于道法的难点在于概念抽象,比如“人民代表大会制度”或“依法治国”。我会试着结合时事,比如新闻中的全国人大会议,用具体案例解释“立法权”“监督权”等术语,学生会理解起来较为轻松。
文科辅导的关键在于把理论生活化、趣味化。虽然暂时没有辅导过学生,可能第一次教学有些紧张,但我相信可以帮助学生从困惑到豁然开朗,我认为耐心和方法比经验更重要。
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