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小辉是一名初二学生，数学成绩一直不太理想，尤其在函数和几何图形方面存在较大问题。平时作业中的函数题错误率很高，对于几何图形的性质和定理应用也不熟练，单元测试成绩经常在60分左右。
辅导过程：针对函数，先从基础概念入手，结合坐标系，用简单的一次函数举例，如y = 2x 1，通过画图的方式让小辉直观理解函数图像与表达式的关系。对于几何图形，整理常见图形如三角形、四边形的性质和判定定理，制作成卡片方便他随时复习。每次辅导先回顾之前的知识点，再通过例题讲解和练习巩固。
成果：经过三个月的辅导，小辉对函数和几何图形的理解有了很大提升。作业错误率明显降低，在期末考试中，数学成绩提高到了85分，在班级的排名也上升了10名。
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