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小辉是一名初二学生,数学成绩一直不太理想,尤其在函数和几何图形方面存在较大问题。平时作业中的函数题错误率很高,对于几何图形的性质和定理应用也不熟练,单元测试成绩经常在60分左右。
辅导过程:针对函数,先从基础概念入手,结合坐标系,用简单的一次函数举例,如y = 2x 1,通过画图的方式让小辉直观理解函数图像与表达式的关系。对于几何图形,整理常见图形如三角形、四边形的性质和判定定理,制作成卡片方便他随时复习。每次辅导先回顾之前的知识点,再通过例题讲解和练习巩固。
成果:经过三个月的辅导,小辉对函数和几何图形的理解有了很大提升。作业错误率明显降低,在期末考试中,数学成绩提高到了85分,在班级的排名也上升了10名。
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