
课程简介
我记得一次辅导一位五年级男孩的语文时,他的成绩只有50分左右。他总是对语文学习感到困惑,不知道如何下手。我通过和他交流,发现他对语文的学习缺乏兴趣,觉得语文学习很枯燥。于是,我开始从他的兴趣点入手,给他讲一些有趣的故事,让他在故事中感受语文的魅力。慢慢地,他对语文学习的态度有了很大的转变,开始主动去阅读一些课外书籍。
在教学过程中,我发现他最大的问题是写作。他的作文总是写得干巴巴的,没有情感,也没有细节。我开始教他如何观察生活,如何用生动的语言去表达自己的想法。我会给他一些写作的技巧,比如如何开头,如何结尾,如何运用修辞手法等。同时,我还会让他多读一些优秀的作文,从中学习别人的写作方法。经过一段时间的努力,他的作文水平有了很大的提高,成绩也逐渐提升到了70分左右。
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