编号:T3757武汉生物工程学院在校大学生家教方式:上门一对一
【自我评价】本人在语文与英语等文科方面的讨论非常积极,热爱往更深的方面去探索知识,作为一名文科生对文科的学习有强烈的兴趣,可以培养学生求知的兴趣与能力,加强学生在文字或语言的基础能力,但是在交流的过程中有时候会说话跟不上脑子,思考的时间会久一点,希望在家教的过程中提升自己教学能力与沟通技巧。【获奖经历】湖北省高校第四十届“一二九”诗歌散文大赛中荣获原创现代散文三等奖【家教感想】我深知教学不仅仅是知识的传授,更是与学生的互动交流。虽然在交流过程中,我有时会出现说话跟不上脑子、思考时间稍长的情况,但我始终保持着积极的态度,不断反思并努力提升自己的教学能力与沟通技巧。我期待在未来的家教过程中,能够更...
编号:T2877洛阳师范学院专职初中教师家教方式:上门、在线
初中语文:2018年来上海,一直从事家教工作,先后在机构上班,做过上门家教;辅导过的许多中小学生,包括有初中三...小学语文:自来到上海以后,先后在课外辅导机构工作或从事上门家教,辅导过各种学习类型的孩子。有小学阶段五个年级的......
编号:T3489广东外语外贸大学在校大学生家教方式:上门一对一
可教科目:语文 数学 英语可教年级:小学初一数学、小学初中高中英语、小学初中语文自我介绍:我是一名来自广东外语外贸大学2023级汉语国际教育(师范)专业的学生。我热爱教育事业,尤其对中文的教学与传播充满热情。在我的学习生涯中,我不仅在中考和高考中取得了优异的成绩(中考成绩708分,高考成绩581分,高考语文120分),还积累了丰富的教育经验,特别是在语文、数学和英语方面。我对中文的理解不仅仅局限于语言本身,更在于它所承载的文化和历史。现代汉语的学习让我掌握了语言的基础规则,而古代文学和现当代文学的学习则让我深刻理解了中文的韵味和深度。我相信,通过我的教学,学生不仅能够提高语文成绩,更能领略到中...
编号:T3192东莞理工学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学语文:本人心里素质佳,勇于面对挑战,吃苦耐劳,拥有良好的心态和较强的教学能力;文字功底扎实,热爱阅读与写作...小学英语:英语家教经验:1.2023年6月-2023年8月,教了一个长安镇金沙小学二升三年级的学生的英语,负责......
编号:T3142陇东学院专职初中教师家教方式:上门、在线
小学语文:作为一名汉语言文学专业毕业的教育工作者,我非常喜欢跟小孩子交流,我认为通过与孩子们的交流学习,我们可...初中语文:我有五年的业余培训工作经验,可以胜任初中各年级的语文、普通话的教学辅导工作,我熟悉教育教学日常工作,......
编号:T3128青海民族大学在校大学生家教方式:上门、在线
小学英语:小学家教经验相对丰富,可以辅导英语、语文、数学等全部科目。1.2022年9月—12月,家教兼职老师五...初中语文:我可以辅导初中阶段的语文、英语等文科科目,从我之前接触过的学生来看,每一名学生都很聪明,但学习多少都......
编号:T281暨南大学在校大学生家教方式:上门一对一
小学作业辅导:现在大学期间辅导过小学一年级全科 小学四年级语文/英语 小学...小学作业辅导:在大学期间辅导小学一年级全科 小学四年级语文/英语 小学六年...初中英语:带过初中二年级英语/语文 初中三年级英语/语文/地理/历史/...初中语文:了解并根据学生能力与需求,因材施教;负责课后学习反馈,定期短......
编号:T3259上海理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:[对于英语学习的看法]:本人已过大学英语四六级,对于英语学习有自己独特的一套方法,无论是针对听力,阅...小学语文:大学本科期间,多个假期都有做中小学辅导工作,对语数英等多学科都可以胜任。小学家教经验:1.小三全科辅......
编号:T2435广西师院专职初中教师家教方式:上门一对一
初中语文:2008年带的初三毕业班,全班学生语文成绩在云浮地区名列前茅,其中有一个体育考生,由平时60分直接提...小学语文:2021年辅导的一个六年级学生,由原来考试不及格,到小学毕业前,每次测试和考试都能稳定的考到90分左......
编号:T2915嘉兴学院在校大学生家教方式:上门一对一
家教科目:小学语文
辅导区域:
南湖:城南长水东栅大桥凤桥建设解放南湖街道七星新嘉余新新兴新丰
小学语文:部分小学辅导案例,可同时对语文、数学、英语进行精心辅导。2021年7月,在教育机构上班一个月,照顾三年级小朋友,主要负责语文数学课外作业的辅导和讲解,同时拓展英语词汇和阅读。2022年7-8月,辅导小......
编号:T3742湛江科技学院在校大学生家教方式:在线一对一
自我描述:小学教育专业,性格温和,亲和力较强,有独立带班经验家教经验:初三语文英语:曾经深圳初三年级的语文和英语。该生重点冲刺深圳中考,在班内成绩中等,基础较为薄弱,经过暑假辅导后开学考成绩达到全校第18名。主要辅导内容:课内:对孩子的学校作业进行答疑,使其养成整理错题的好习惯。课外:开始先通过小测了解孩子的薄弱点,并根据其实际情况制定相应的针对性学习方案。小学语文、英语:曾在深圳的中小学机构独立带过班,其中包含幼小衔接、小升初、作业辅导等。主要辅导内容:假期期间给孩子辅导校内作业,查漏补缺,提前预习下学期需要学习的知识等。...
编号:T3739广东第二师范学院在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名对语言文学充满热忱的大学生,我在语文学习方面有着扎实的专业基础和独特的理解。经过系统的专业学习,我不仅掌握了丰富的汉语言文学知识,还培养了敏锐的文学鉴赏能力和扎实的写作功底。我认为,语文学习不仅仅是知识的积累,更是思维的训练和文化的传承。在教学过程中,我可以凭借自己的专业优势,引导学生深入体会文学作品的魅力,提升他们的阅读理解能力和写作水平,培养他们对语文的兴趣和热爱。在英语学习方面,我也积累了丰富的经验和方法。我深知英语学习对于学生未来发展的重要性,因此在教学中注重培养学生的听说读写综合能力,帮助他们建立良好的英语学习习惯和思维模式。在过往的家教经历中,我积累了丰富的教学经验。对于不...
编号:T415湖南师范大学专职初中教师家教方式:上门一对一
初中语文:2016.10—2018.02 学生家中 一对一家教 辅导过多名中小学生语文和英语,...小学作业辅导:热爱教育工作,有相关实践经历,对学生有足够的耐心与爱心;有良好的沟通表达能力、理解能力及逻辑思维,有......
编号:T3400东莞城市学院在校大学生家教方式:上门一对一
在大学伊始,我积极报名参加了入党积极分子的面试,并荣幸地成为大学首批入党积极分子之一。在投票环节,我以过半的支持成功入选。如今,我已顺利成为一名预备党员。在学习方面,我从未放松对自己的要求。闲暇之余,我常选择沉浸在图书馆的静谧中,专心致志地学习。大一期末考试我取得了专业课程平均分90分以上的优异成绩。为了充实课余生活,周末时我会选择做兼职工作。此外,大一上学期,我还利用晚上的时间在教育机构担任晚辅兼职,不仅增加了经济收入,还丰富了我的人生阅历。职业技能:普通话考试:二甲四级证书兴趣爱好:摄影|唱歌...
编号:T842黑龙江省克山师范学院专职初中教师家教方式:上门一对一
初中语文:多年初中毕业班经验,经验丰富!高考英语 148分,每年都是全校第一名,数学139 分,文科班第一名。...小学作业辅导:曾经华侨城一个五年级 邓同学,各科成绩不及格,补习辅导一年后,数学 90英语92,语文85 ,全班第......
编号:T3299哈尔滨学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中语文:作为汉语国际教育专业的学生,我对语文教学有着深厚的理解和热爱。我能够运用自己的专业知识和教学经验,帮...小学英语:教育背景:哈尔滨学院,汉语国际教育专业,大一在读高考成绩520分,英语110分,擅长英语语法。本人不......
编号:T3687苏州科技大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是苏州科技大学汉语言文学专业的大二学生,平时常在课余期间兼职家教工作。作为一名对教育充满热情的大学生,我非常荣幸能够有机会将自己的知识和经验传授给更多需要帮助的学生。在中小学阶段,我的学习成绩一直非常优秀。小学时,我的成绩常年稳定在年级前三;中考时,我以730分的成绩跻身淮安市全市前100名;高考语文更是取得了120分以上的成绩。这些经历不仅让我积累了丰富的学习经验,也让我深知如何在考试中取得优异成绩。此外,我在大一至大二上学期期间,曾在某知名辅导机构担任教学辅导老师,负责几位小学生和一名初三生的作业辅导。在这一年半的时间里,我积累了丰富的教学经验,能够从日常作业中发现学生的薄弱环节,并根据...
编号:T213咸阳师范学院在校小学教师家教方式:上门一对一
小学语文:我有十多年小学语文教学工作经验,对小学各年级语文都了如指掌。教学过程中,注意联系生活,将生活中经常遇到的语言现象与学生所学内容联系起来,学生会有感同身受的认同,并产生共鸣。教学效果也往往会有很大提高。......
编号:T2822湖北民族大学在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:本人阳光、自信、有爱心,我认为去做家教老师不仅仅是传授一些学生所不会的东西,或者是解决一些不懂的东西...小学语文:语文,叶圣陶先生对他的解释是口头为语、书面为文。而作为人文性和工具性同意的语文,学习它并不是像很多人......
编号:T620华南农业大学专职初中教师家教方式:上门一对一
家教科目:初中语文小学语文
辅导区域:
罗湖
福田:福田街道福保华富莲花梅林
南山:南头南山街道沙河蛇口
龙华
初中语文:曾辅导过华侨城中学、红岭中学、讯得达国际学校、哈罗国际学校、深圳Green Oasis 国际学校,成...小学语文:个性随和 富有亲和力 容易被青少年接受 形成良好的课堂氛围 在传授语言知识的同时侧重培养学生对国学以......