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徐老师-模型思维与心态调整,物理辅导的双重路径

课程标题:模型思维与心态调整,物理辅导的双重路径

辅导课程:高中物理点击查看徐老师详情老师编号:T4212

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课程简介

物理是学生比较发怵的学科。很多学生学习物理的困境是:听得懂课,做不出题;公式会背,不会用。我在教学中总结了两条路径:一是模型化思维,二是心态调整。

模型化思维就是把复杂问题归类。我带过的吴同学,高一下期末68分,高二上开学考82分,就是用这个方法。我把高一物理归纳为十几个基本模型,每个模型配一道母题,学生先把母题吃透,再碰到变形题就能类比推理。陈同学从高二上期中46分提到期末62分,也是靠把"传送带模型""板块模型"这些典型题反复练透。掌握了模型,就是掌握了钥匙。

心态调整更重要。孙同学高三上期中57分,期末74分,关键突破不是知识点,而是考场心态。他以前一遇到难题就慌,草稿纸画得乱七八糟。我强制他草稿纸分区,每道题用固定区域,做完必须能找回计算过程。平时训练我故意给他超纲题,逼他学会"庖丁解牛"——把大题拆成"求加速度""求时间""求位移"等小问题,一个不会就跳下一个。几次下来,他学会了冷静,学会了取舍,成绩自然就上来了。物理考试,心态稳比会得多更重要。

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