
课程简介
我曾辅导一位三年级男生的全科暑假作业。这段经历让我体会到,小学阶段特别是低年级的辅导,学科知识本身固然重要,但更核心的是呵护学习兴趣、培养良好习惯和建立自信心。当孩子遇到难题时,我首先做的不是直接给答案,而是像拆解英语句子结构一样,引导他一步步分析题目条件,鼓励他大胆说出自己的想法。这种“鼓励思考为主”的方式,显著提升了他的主动性和专注力。
在与小朋友沟通方面,我注重换位思考,善于用孩子易懂的语言拆解知识难点,通过趣味互动、情景模拟等方式激发学习兴趣,避免机械背诵带来的抵触情绪。面对孩子的疑问与犯错,我会以鼓励为主,耐心引导其主动思考、大胆表达,帮助建立英语学习的自信心。
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