
课程简介
带高中化学这几年,我最大的体会是:很多学生不是不努力,而是被“方程式太多记不住”“计算太复杂”吓住了。其实高中化学讲究逻辑链条——比如氧化还原反应,只要把电子转移的底层逻辑理清,配平、计算、陌生方程式书写都能一通百通。
我习惯在同步辅导中留出时间让学生自己复述思路,讲错了没关系,关键是把卡住的那个点挖出来。不少孩子刚来时总说“老师我一做题就懵”,后来慢慢变成“这道题我知道它考什么”。这种转变,往往就来自几节课的原理疏通。高中时间紧,我更愿意把力气花在“讲透一道题,会做一类题”上。
我带过一个高二男生,元素化学一塌糊涂,题看得懂,一做就错。我没急着让他刷题,而是带着他把周期表重新捋了一遍,结合反应规律一步步拆。两个月后,他考试能自己推结论了。高中阶段最怕学生“假懂”,我的任务就是帮他们把模模糊糊的地方彻底弄明白。同步辅导不是赶进度,是陪着学生把每个坎迈过去。
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