
课程简介
高中数学很多学生卡在“听懂了但不会做”或者“这次错下次还错”。我辅导时主要从应试者的角度去看:考试时间有限,哪些题型容易丢分?丢分是因为公式记混、计算粗心,还是根本不知道从哪下手?
我的做法是:先拿学生最近的月考或周测卷子,统计哪些题扣分多。如果是函数、三角函数、数列这些模块反复错,我就带着他把课本上的定义、公式重新推一遍,然后用课后基础题验证是否真懂了。接着,我会按题型归类——比如三角恒等变换里“给值求值”是一类,“给解析式求周期单调区间”是另一类。每类找3-5道典型题,让学生先做,我再讲我的思路,最后让他自己讲一遍。错题整理很关键,我不要求抄题抄得漂亮,但要求写清楚:当时为什么错(是公式记反了?还是没看出用正弦定理?),正确步骤是什么,这类题下次怎么入手。
暑假我带高一高二学生时,就是这样先复习上学期课本,把错题本上的题重做一遍,再预习新内容。每天练一点计算,比如解不等式、化简三角式,防止考试时基础题丢分。对基础弱的学生,我一般先从选择题前8道、填空题前3道、大题前3道入手,这些题套路相对固定,练熟了分数能先稳住。
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