
课程简介
我带过一个三年级学生,主要辅导语数两科。每天就是检查作业、讲错题、复习当天讲的内容,再做点同步练习。一开始他写作业很磨蹭,我就给他定小目标,比如20分钟写完一页数学,然后休息5分钟。慢慢效率就上来了。
四年级有个学生,我同时带语数英三科。英语主要是背课文单词、做阅读语法练习;语文练阅读理解和写作;数学做试题练习。这个学生基础不差,就是容易错,我让他把错题按类型整理出来,比如计算错、理解错,然后针对每种错法练几道题。效果很明显,成绩提升了一大截。
小学二年级我也带过一个学生,主要辅导语文数学作业,从85分提到95分。这个阶段我不会只满足作业全对,会额外给他出一些拓展题,比如简单的奥数思维题、看图写话的进阶练习,帮他提前锻炼逻辑和表达能力。
每个孩子反应不一样,我会根据他的接受程度调整讲法,比如有的孩子适合多练,有的孩子适合先讲概念再做,灵活一点效果更好。
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