
课程简介
我教过一个六年级学生的语数英,主要是帮他查漏补缺和提前预习新课。这个孩子语文阅读题容易答不到点上,作文也写得短,我就让他每次读短文后口头复述一遍,再对照题目找答案,慢慢他答题没那么跑偏了;英语方面他单词记不牢,我就带他把单词按话题分类,每天默写一小组,预习新课前先过一遍生词,上课能跟上老师节奏了。数学是他相对弱的科,计算粗心,应用题读一半就动笔,我要求他必须把题目读两遍,圈出数字和问题再列式,暑假练下来,开学摸底考数学比期末多了十几分。另外还带过一个初一学生的数学辅导,主要做功课和课外拓展,学生反应快但容易跳步骤,我就让他把每一步都写清楚,减少扣分。体会就是小学生注意力时间短,需要变换方式,比如数学练累了就换成英语默写或语文阅读,穿插着来效率更高。
潘老师开设的其他课程...
初中数学盯基础、重习惯,帮学生把分一步步拉回来我带过初一和初二的数学学生,其中一个初一学生基础比较弱,刚开始连简单的方程移项都会出错,作业写得慢,考试也经常做不完。我...
东莞小学相关课程...

2019年4月至2020年2月,我在广州辅导一名六年级男生语文数学英语,该男生三科成绩在60到70分之间,我通过一段时间...

1、2025年暑假起,我开始辅导一名即将升入三年级的孩子英语。孩子刚从老家转入东莞上学,语数英基础都比较薄弱,英语更是几...

教学&家教经验①【2023年2-7月|小学六年级数学一对一教学】针对学生分数、百分数应用题理解薄弱、计算易错、畏...
