
课程简介
数学很多学生的问题不是完全不学,而是对某些板块有畏难情绪,比如数列。我带的那个高一升高二女生就是这样,一开始对数列难题很怕,看到就绕过去。我的做法是先让她把数列基本公式和常见题型练熟,比如等差等比数列的通项和求和公式,做到不用想就能写出来。然后挑中等难度数列题,带着她一步步分析,不是直接告诉怎么做,而是问她下一步该干什么,让她自己说出来。慢慢地她发现数列题也有套路,畏难情绪减少很多。成绩从106提升到目前稳定120左右,幅度不算特别大,但比较扎实,因为是真弄懂了一些东西。不同年级重点不同:高一先看函数部分,函数是高中数学核心;高二数列和解析几何难度加大,我重点帮她梳理了数列;高三做错题整理,让她自己写清楚错在哪里、下次怎么避免。数学辅导核心是让学生自己动手算,我讲一道让她做一道类似的,做错就停下来分析。
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