
课程简介
小学数学出错多不是不会,是粗心,看错符号、漏写单位、竖式对不齐。我的做法是先不急着讲新题,尝试限时运算,目的是帮助学生保持学习注意力集中,提升学习的教学效率。粗心就提醒慢一点,不会就退回去讲知识点。应用题读不懂,就让他读出来读两遍,问他求什么,很多时候读出来自己就知道了。
英语方面,小学英语难在不敢开口。我带过一个四年级小孩,单词会读但一说句子就摇头,我就把句子进行拆分成独立单词,然后一遍遍加速速度,最终形成句子阅读。
小学家教与其说教知识,不如说陪习惯。坐不住不硬按,先做两道简单的让他动起来。也跟家长说,我在的时候我盯着,我不在时你看他有没有按我说的做就行,不用额外加量。小学阶段习惯比分数重要。
段老师开设的其他课程...
初中英语初中英语抓单词和句子,数学抓计算和错题初中英语和数学,我觉得是两个路子。英语靠的是“反复见”,数学靠的是“想明白”。初中英语靠反复见,数学靠想明白。大一辅导过...
许昌小学相关课程...

对于小学阶段的辅导,我觉得最重要的不是讲难题,而是帮孩子养成好的学习习惯和信心。数学方面,应用题的突破口在于读懂题目条件...

我带过一位五年级的男孩,数学一直不太行,家长说他“一做题就烦”。我先看他的卷子,发现问题主要在两方面:计算速度慢、准确率...

我带过小学数学和英语,发现孩子学不好常卡在“不敢读题”或“单词记不住”上,我会用圈关键词、复述题意来帮他们拆解,用反复出...
