江北华新街初中数学家教刘老师

家教经验与感想

我重视师生关系的和谐，秉持“以生为本”的理念，耐心倾听学生需求，营造积极向上的学习氛围。在教与学的互动中，我注重激发学生的兴趣与自主学习动力，让数学学习变得生动而高效。

部分教学成功案例：

1：西南附中江*枫同学，聪明、反应快、接受力强。但粗心、对各知识点掌握不牢固、不全面，知识综合度不高。综合型压轴题有自己的一套思维方式，由于不规范，不能完整、标准解答。两年辅导中，加强薄弱环节的训练，方法的强化，思维方式的提升，成绩从120分提升至140左右。

2：育才中学付*洋同学，2025年2月初一几何方面学习吃力开始，在家长要求、协商下开始辅导。该生是学校篮球队成员，学校上课时间不充足，课堂不专注致基础非常薄弱。学习习惯没建立，解题习惯不规范，不注重数学语言的表达、运用。综合解答能力没有，中等及以上解答题无法完成，成绩总在70-80-90分不及格下。先强行规范他书写习惯，注重初中逻辑语言表达，逻辑思维引导、训练。对没掌握，不理解的知识点详细讲透，注重各知识点的条理、衔接。加强各章节重要知识点、题型与中考考点结合训练中培养综合思维能力，传授数学方法。在一年多的辅导后，成绩能达到110分，有了学好数学的信心和兴趣。