
课程简介
部分教学成功案例:
1:西南附中江*枫同学,聪明、反应快、接受力强。但粗心、对各知识点掌握不牢固、不全面,知识综合度不高。综合型压轴题有自己的一套思维方式,由于不规范,不能完整、标准解答。两年辅导中,加强薄弱环节的训练,方法的强化,思维方式的提升,成绩从120分提升至140左右。
2:育才中学付*洋同学,2025年2月初一几何方面学习吃力开始,在家长要求、协商下开始辅导。该生是学校篮球队成员,学校上课时间不充足,课堂不专注致基础非常薄弱。学习习惯没建立,解题习惯不规范,不注重数学语言的表达、运用。综合解答能力没有,中等及以上解答题无法完成,成绩总在70-80-90分不及格下。先强行规范他书写习惯,注重初中逻辑语言表达,逻辑思维引导、训练。对没掌握,不理解的知识点详细讲透,注重各知识点的条理、衔接。加强各章节重要知识点、题型与中考考点结合训练中培养综合思维能力,传授数学方法。在一年多的辅导后,成绩能达到110分,有了学好数学的信心和兴趣。
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