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深圳龙华专职历史家教老师

彭老师教学态度认真

接单1次在校初中教师

宝安新安历史家教老师编号:T637
安徽师范大学在校初中教师家教方式:上门一对一

家教科目:初中历史高中历史

辅导区域:

宝安
福田
南山
罗湖
龙华:大浪民治龙华街道
初中历史:辅导张同学初二历史,在暑假期间帮助她熟练掌握所学的历史知识,最后在初三的入学考试中,从班级40名上升...高中历史:高二李同学,辅导高中历史,历史从全班30多名跃居全班前三。王同学高三历史,帮助基础较差的学生成功巩固......

邓老师有多年中考历道辅导经验

龙岗布吉历史家教老师编号:T3221
武汉大学专职初中教师家教方式:上门、在线

家教科目:初中历史

辅导区域:

罗湖
龙岗
龙华
福田
初中历史:本人做事认真负责,稳重踏实,脾气很好有耐心,我认为家教是建立在提高学生成绩的基础上的,态度很关键。成功案例1、林同学,华南师范大学附属大运学校,辅导30天,提升总分60分,最后阶段模拟考382分(我带......

万老师开朗乐观,豁达乐观,教学能力优越。

福田莲花历史家教老师编号:T2803
华中师范大学专职高中教师家教方式:上门一对一

家教科目:高中地理初三英语高中历史

辅导区域:

罗湖
福田
南山
龙岗
龙华
高中地理:大学是历史与地理双学历毕业,对地理知识也一样受到过专业的教育...初三英语:本人是历史专业与地理专业毕业,但英语也不错,已过英语八级,且...高中历史:早年间做过历史教师,目前也一直在做历史教育工作,我认为知识在......

张老师数十年中学历史教学经验

南山南山街道历史家教老师编号:T3194
华中师范大学专职高中教师家教方式:上门、在线

家教科目:高中历史初中历史

辅导区域:

南山
福田
宝安
龙华
高中历史:本人长期执教高中历史,教学经验丰富,不但紧扣课本,为学生讲清楚历史脉略,教会学生分析历史事件。还着眼...初中历史:我们国家历来重视历史教育工作,这也体现在中高考中历史的分值、权重较大。本人有数十年的历史教学工作经验......

王老师以已之所学,启学生之智慧

宝安新安政治家教老师编号:T3378
南昌大学专职高中教师家教方式:上门一对一

家教科目:高中政治初中政治初中历史

辅导区域:

宝安
南山
光明
龙华
福田
作为一名拥有丰富教学经验的老师,我的教育理念始终是以学生为中心,以培养和启发学生的思辨能力和高阶思维为目标。本科毕业于南昌大学(211),持有哲学和应用心理学双学位,我不仅在学术上有所建树,更在高级中学教师资格证(思想政治)及高校教师资格证(发展与教育心理学)的认证下,将理论与实践相结合,致力于专职研究中高考多年,积累了宝贵的毕业班教学经验。我的教学特色在于运用思维导图教学法,注重培养学生的独立思考能力,同时关注学生的心理发展,帮助他们解决生活和学习中的困惑,培养良好的学习习惯。...

严老师对学生进行合理的引导

福田华富历史家教老师编号:T2852
某师范学院专职初中教师家教方式:上门一对一

家教科目:初中历史初三历史

辅导区域:

罗湖
福田
南山
龙华
初中历史:个人认为,初中历史知识对一部分学生来说的确有些枯燥乏味,很难引起学生兴趣。这是因为学生缺乏学习历史的...初三历史:增强学习较差的学生的兴趣和信心。家庭教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧......

高老师能快速帮助学生端正学习态度

福田园岭历史家教老师编号:T1635
重庆大学专职高中教师家教方式:在线一对一

家教科目:高中历史

高老师位于深圳市,仅开设线上网课家教服务,如有意向聘请该老师,请与我们联系。
高中历史:深圳车公庙华同学,补习高三高考历史,高考考前共15次课,从原来的52分提高到高考考达84分!高老师是个扎扎实实的实力提升派,强调把握课本考试重点。在教学方法上注重授人以渔教给学生的不仅仅是知识,更是方......

陆老师历史记忆的本质就是想起来

南山蛇口历史家教老师编号:T1554
陕西师范大学专职高中教师家教方式:在线一对一

家教科目:高中历史

陆老师位于深圳市,仅开设线上网课家教服务,如有意向聘请该老师,请与我们联系。
高中历史:南头中学 邱同学,艺考生补习高三历史,上到高考前,,从原来的55分,提高到高考前88分,最后考进天津大学。宝安中学 孔同学,补习高三高考历史,高考考前共16次课,从原来的66分提高到高考前考达数学85......

陈老师因材施教,提高学生的学习兴趣

7年教龄在校初中教师

历史家教老师编号:T289
韩山师范学院在校初中教师家教方式:在线一对一

家教科目:小学作业辅导初中历史

陈老师位于深圳市,仅开设线上网课家教服务,如有意向聘请该老师,请与我们联系。
小学作业辅导:带过小学各年级的、不同性格的学生,擅长根据学生的特点选择不同的教学方式,教学效果良好。...初中历史:能根据学生的学习特点,因材施教,提高学生的学习兴趣;善于针对学生的弱项,对症下药,使得学生成绩得到非......

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