编号:T2741北京师范大学珠海校区在校大学生家教方式:上门、在线
家教科目:初中数学小学数学
辅导区域:
香洲:保税区翠香担杆大学园区桂山拱北横琴吉大梅华南屏前山狮山唐家湾湾仔万山香湾
初中数学:我辅导过数次初中的数学,能够很好地抓住书本上的重点,思路清晰,擅长归纳总结各种解题方法。根据我的学习...小学数学:一直以来自己都很喜欢教师这个职业,我知道一名老师的形象气质以及亲和力远比自己喝过多少墨水重要,教和学......
编号:T2029广东技术师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中物理:中学时就对物理有很大兴趣,大学也是物理专业,并在学习的过程中...初中数学:曾经辅导过自己的弟弟,在大学期间常做上门家教工作,辅导过几名...小学作业辅导:大一期间开始有辅导过小学高年级段的全科学习,基本是以辅导小学......
编号:T2402河北东方学院医学院在校大学生家教方式:上门一对一
家教科目:初中数学初中英语小学作业辅导
辅导区域:
安次
广阳:爱民东道北旺解放道九州廊坊经济技术开发区南尖塔万庄新开路新源道新世纪步行街银河北路
初中数学:首先要有责任心,然后要温故而知新,要对讲的课目提前备课,还要...初中英语:本人学习成绩优异,英语水平甚佳,有过初中英语家教经验,对初中...小学作业辅导:从我小学家教经验来看,有些孩子学习成绩不佳,并不是不聪明,而......
编号:T2875东华大学在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:我认为家教只是一种手段,旨在帮助学生在课余时间,将课堂所学知识消化、巩固,变成学生自己的财富。当然,...初中数学:1.本人擅长语数外学科,大学期间高数成绩优异。2.我本人对待工作的,比较严谨认真,细心负责,课前做好......
编号:T3203中南林业科技大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:相关家教经验:2022年7月-8月,数了一个初一女孩子的数学预科,学生成绩稳定在100分上下。202...小学作业辅导:教学方法:首先拟出教学大纲,根据教学大纲准备教学内容,以讲解的方式展示知识,辅以图片,视频相关小故事......
编号:T3532井冈山大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人来自河北石家庄,目前就读于井冈山大学 21 级。我的中考成绩较为优异,数学 101 分、语文 108 分、英语 112 分、物化 95 分、政史 97 分。小学三年级时,我曾参加石家庄市数学竞赛并获得三等奖;高二时,参加矛盾文学杯获得一等奖。我拥有英语四六级证书。我的性格温和,很好相处,与教过的小朋友关系都非常好。在教学过程中,我会根据学生的具体情况调整教学方案,以找到最适合学生的提升方法。每次上课前,我都会认真备课,确保教学内容充实且有针对性;上课期间认真负责,力求让学生充分理解所学知识;课后也会及时反馈给家长,让家长了解学生的学习进度和状态。我的家教经验比较丰富。2022 年 9 月到...
编号:T3038盐城师范学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:本人是一名在读本科生,成绩优异,性格活泼波开朗,办事严谨认真,教学方法新颖,性格温和、耐心、细致,有...小学英语:我的大学专业是数学,但是英语、语文、等其它科目也不错。可以胜任小学各学科作业辅导,我会认真工作,做好......
编号:T3563天津商业大学在校大学生家教方式:上门、在线
住址:滨海新区学校:天津商业大学(联合培养)专业:机械设计制造及其自动化本科在读大二学生不抽烟,不喝酒,isfj 摩羯座,内向中的外向。务实,脚踏实地,过好每一天。可辅导方式: 本人上门,网上辅导可教授科目:小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语由于中国传统的师生关系理念,使得学生不敢主动去和老师沟通。这样就造成了教师只注重课堂教授,学生只埋头苦学,师生缺乏必要的教学互动,学生不懂不解之处无人,严重影响学生学习的和积极性,而家教恰恰弥补了学校老师的不足。而我可以很好地与学生沟通,能够了解学生的学习问题,提供有效地辅导。...
编号:T2865昆明学院在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:对于数学,我从小学到大学都很喜欢,也养成了一些好的学习习惯。我会在教材发下来后,短时间风把整本教材的...小学作业辅导:虽然我学理科,但庆幸的是我的语文一直很好,写作也不错。上课前,我会了解学生的喜好,投其所好,当然并不......
编号:T1862华南农业大学在校大学生家教方式:上门一对一
高中数学:高中数学物理化学均有任教经验,效果明显!...初中语文:初中语文从75分提高至100分左右,家长都表示十分认可...小学作业辅导:去年一对一辅导过小学全科,①小学英语从60 70分提高100......
编号:T3466广东技术师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是一名就读于广东技术师范大学光电信息科学与工程(物理学)专业的大二学生,对教育充满热情,尤其擅长数学和物理学科的教学。我来自广东深圳,拥有扎实的理科基础和丰富的家教经验。在大学期间,我不仅专注于学术学习,还积极参与各类教育活动,致力于将自己的知识和学习方法传授给更多的学生。在教学方法上,我注重因材施教,根据每个学生的学习特点和需求,制定个性化的教学计划。我相信每个学生都有其独特的学习方式,因此我会耐心倾听学生的想法,引导他们发现自己的学习兴趣和潜能。我的教学风格严谨而不失亲和力,能够与学生建立起良好的师生关系,从而激发他们的学习动力。作为一名在校大学生,我了解当前教育体系的要求和学生的学习压...
编号:T207暨南大学深圳校区在校大学生家教方式:上门一对一
初中物理:我认为学习物理等理科知识,对错题一定要有足够的认识,是一时不...初中数学:我的数学成绩从初中到高中都一直名列前茅,高考数学150总分,...初中英语:本人对英语语法非常熟悉,对英语改错、写作、选择填空题型都有很...小学作业辅导:有辅导小学生的经验。曾辅导过南山实验园丁小学的学生作业。本人......
编号:T2997河南理工大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:我对初中数学的看法是数学不难,难在培养学生兴趣,培养学生兴趣之难在于培养学生的成就感。成就感一方面来...小学作业辅导:辅导小学生,由于孩子还小,他们感兴趣的东西肯定会和成年人不一样,所以我觉得做小学生的家教,一定从他们......
编号:T2986华东政法大学在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:本人以优异的成绩考入政法大学,在数学、语文、英语等科目上都有不错的成绩与学习经验,课余时间也做过一些...初三数学:一直以来,我都比较喜欢数学,我一直认为,女生也可以学好理科,也可以培养严谨的逻辑思维。对怎样教学有了......
编号:T2891中山大学在校大学生家教方式:上门、在线
高三数学:对于高考数学来说,想要考到 100 分,只需要认真完整地学过一遍课本就比较容易做到,但想要从 100...高中数学:通过之前的家教经验以及自己曾经的成绩提高过程(高中数学 100→130 ),我发现数学学科的学习是一......
编号:T3607武汉理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
教育经历:2020~2024 吉林建筑大学 土木工程学院 城市地下空间工程专业 学士学分绩点(GPA) 3.6(满分 4.0), 院系/班级排名 第 3连续四年获得校奖学金,全国城市地下空间工程专业优秀毕业生吉林建筑大学优秀青年,吉林建筑大学优秀青马会员2024~至今 武汉理工大学 土木工程学院 土木工程 硕士所获奖励:2020~2024 年 获得校级奖学金“一等奖”,校级二等奖学金连续四年2023 年 获得吉林省数学建筑应用技能大赛“一等奖”2021 年 获得院级奖学金“三等奖”2022 年 获得“校级学习之星”2024 年 获得“全国城市地下空间工程专业优秀毕业生”实践/工作经历:2020...
编号:T2720天津科技大学在校大学生家教方式:上门、在线
家教科目:小学英语初中数学
辅导区域:
和平
河东
河西
南开
河北
红桥
东丽
西青
津南
北辰
武清
宝坻
滨海新区
小学英语:提分案例:1、河北区六年级刘同学,学前英语基础薄弱,经辅导可考到82分左右;2、河北区六年级陈同学,...初中数学:河东区初一陈同学学前生物地理成绩不及格,经过辅导,可达72-80分;河北区初二吴同学,学前物理成绩刚......
编号:T2930东莞理工学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:我是一名理工院校大二在读生,擅长逻辑性强的理科,玩乐时开朗活泼工作时文静沉稳,勤奋好学,在校的职位工...初中数学:我从小就理科比较好,假期也常辅导亲戚家的小孩数学,感觉还是比较顺利的。我认为在中学数学的家教辅导过程......
编号:T2298惠州学院在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:初中数学家教案例:曾辅导一名初二学生数学一学期,该学生基础差,因此在教学前期主要帮助学生巩固基础知识...小学数学:小学生数学辅导案例:1.辅导四年级数学一学期,该学生基础较好,但是较为粗心,应用题为该学生的学习难点......
编号:T3598大理大学在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名大理大学口腔医学专业的大一学生,我虽然主修的是医学,但一直对教育充满热情。在初中阶段,我多次在数学奥数杯赛中获得一等奖和二等奖,这不仅锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力,也让我对数学教学有了更深的理解和兴趣。此外,我的英语成绩也非常优异,上海中考英语148分,高考英语136分,这些成绩为我打下了坚实的学科基础。作为一名大学生家教,我具备以下几个优势:1.学科知识扎实:我在数学和英语方面都有出色的成绩,特别是在数学竞赛中的经历,使我能够深入浅出地讲解复杂的数学问题,帮助学生建立扎实的数学基础。2.丰富的竞赛经验:多次参加数学奥数杯赛并获奖的经历,使我能够引导学生进行有效的思维训练,培养他...