突出学生主体地位，变被动为主动。

课程费用：课时费用商议

课程简介

高中数学知识点多，探讨的问题也比较深入，不能像小学、初中一样被动学习，那样成绩不会有太多让人惊喜的地方。

在我辅导学生期间，我不喜欢老是自己讲个不停,相反,要问学生很多问题。看他是否能够接受,特别喜欢学生问我问题，不管我当时是不是能立刻回答上,我都回对学生负责 ,给他们一个相对满意的解释。

因时常做高中数学家教，对高中数学常见题型、考试内容、大纲等都较为熟悉，所辅导的高中学生一般来说都还有不错的提高。

初中数学给予好的方法引导，相信每个孩子都会进步。
我自己对学习的看法是诱导孩子学习,我不喜欢一味的去讲,因为有时我觉得容易的，但是孩子不一定弄得懂。我会在辅导过程中观察孩...