
课程简介
辅导初中数学的时候,我发现很多学生基础不太好,对数学也不太感兴趣。比如有个初二的学生,一开始上课的时候,他总是低着头,也不怎么说话,明显对数学没什么信心。我就先从最基础的知识讲起,给他讲的时候尽量用简单直白的话,还会举一些生活里的例子,让他能听得懂。每讲完一部分,我就让他自己做几道题,他做对了就马上表扬他,做错了也耐心给他讲,鼓励他下次再努力。
慢慢地,我发现他上课的时候开始主动举手回答问题了,作业完成得也更好了。我还会给他布置一些有趣的数学题目,让他在课后也能多动动脑筋。有一次,我给他讲了一个关于几何图形拼接的问题,他特别感兴趣,还自己在家做了好多不同的拼法,第二天兴奋地拿给我看。看到他对数学的态度有了这么大的转变,我特别开心。
已报名学员
卢老师开设的其他课程...
高中数学用简单易懂的方法帮学生解决数学问题辅导高一数学的时候,我意识到从初中到高中,数学难度一下子上来了,很多学生一下子适应不了。有个学生,刚上高一的时候,数学考...
保定初中相关课程...

初三这个学生是下学期开始带的,主要问题是语法混用和阅读理解丢分多。他的单选和完形全靠语感蒙,但语感又不准,阅读文章能看懂...

暑假带了一个初一学生的数学,他基础比较弱,尤其是应用题和方程这块,读不懂题意,也不知道怎么设未知数。我一开始先让他做了几...

我以前在辅导班带过初二、初三学生的数理化,取得了一些成绩与经验:其中有两个初二学生,辅导一学期,物理分别提高了20分和2...

老师的话
初一升初二男孩,辅导数学,成绩不稳定,在50-80分,假期复习初一上下册知识点
先帮他把初一上下册的知识点系统复习一遍,找出薄弱环节,再通过例题和练习巩固。计算部分会重点训练,让他先把基础打牢,为初二的学习做好准备。
辅导了一段时间,孩子现在做题的正确率基本能达到 95%,以前容易错的计算题也很少出错了。做题更细心,思路也更清晰,成绩稳定了不少