
课程简介
【家教经验】
1.2024年7-8月,1对1家教高中数学,主要梳理知识和对应题型梳理,经过一个月时间,成绩有明显提升,对知识形成思维导图式的体系
2.目前正在教一个高中数学,也是基础薄弱70分左右,目前经过几节课,有了基本的学习方法与做题思路
在辅导以上高中数学的过程中,我发现他们并非不努力,而是知识零散、缺乏脉络,做题时难以调用。以辅导去年的那们高中生为例,他面对题目常常不知从何下手。我做的首先是带他一起梳理章节主线,像搭思维导图一样理清概念、公式间的联系,让他先“有路可循”。然后针对每个知识点,匹配典型例题和变式题进行巩固,让他明白“这个考点常这样考”。几节课后,他逐渐有了自己的解题思路,不再害怕做题。我深感,对于基础段的学生,帮助他们构建体系远比一味讲难题更重要,这也是我从自身学习经历中总结出的方法。
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