课程简介
带初中语文，我深感它衔接小学积累与高中深度。我的专业学习让我更熟悉文本解读与表达逻辑。实践中，我发现学生常困于阅读理解无法准确把握主旨，或作文缺乏条理与素材。我不会空谈理论，而是像材料中那样，先通过测评找准弱点。例如，针对阅读薄弱，我会带学生从梳理文章结构基础练起，再逐步学习分析手法与主旨；针对作文，我会从审题、框架搭建这些“地基”开始，结合课本范文和适量课外好句进行模仿、扩展。作为在校生，我更了解同龄段学习心理，能以更贴近学生的视角讲解，帮助他们把课本知识转化为实际解题与表达能力。
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