
课程简介
26年寒假对一位高二学生进行语文一对一辅导将其语文成绩从八九十分提到100分,并长期保持成绩稳定。
高中语文和初中的区别在于答题更讲“规矩”。以我辅导的高二学生为例,该学生原先成绩在八九十分,主要问题是古诗鉴赏答不到点上、作文结构散。我的做法很直接:带她分析标准答案的得分点。比如古诗鉴赏,我把常见的情感类型(思乡、怀才不遇等)和对应关键词整理出来,让她对照着去套。作文则按“引材料—亮观点—分论点—总结”的框架来写,分论点控制在150字左右,结构稳了分数就稳了。
高中语文不能只靠语感,得会用术语答题。我毕竟不是专业教师,有些难题目己也要琢磨,但和学生一起查资料、分析答案的过程,本身也是学习。核心就一条:答案怎么写才能踩到分,我们就怎么练。
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