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李老师-对思路要求比较严格,该一步一步走的地方绝不跳过。

课程标题:对思路要求比较严格,该一步一步走的地方绝不跳过。

辅导课程:高中数学点击查看李老师详情老师编号:T4740

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课程简介

我辅导高中数学的重点是补差,针对的是那种基础不算太差但思路混乱、成绩上不去的学生。以我教过的一个高二男生为例,他原来的数学成绩在96分左右,问题不是不会做题,而是对解题方法非常模糊,遇到稍微变形的题目就不知道怎么下手。

我的做法不是一上来就讲难题或者大量刷题,而是带着他一个一个题目慢慢形成解题思路。比如一道中等难度的题,我会先让他自己读题,并按正确思路一步步带着他往前走,让他看到每一步是怎么想到的。这样做一开始比较慢,但好处是学生能真正理解“为什么这里要这么想”,而不是靠蒙或者死记步骤。

经过一个多月的辅导,他的数学提到了114分,而且能稳定在110分左右,最重要的是解题思路比以前清晰了很多,不再拿到题就发慌。我自己的体会是,高中数学补差不能贪快,关键是把正确的解题习惯固定下来,让学生知道遇到问题该怎么一步步拆解。

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