深圳福田初中上门家教老师

德语:德语专业四级，德语专业八级；海归，德语流利，和学生相处融洽。...商务英语:大学英语四级、六级，英语专业四级，英语专业八级；普通话一级乙等，本人教学生掌握知识基础后学会运用 认......

初二作业辅导:教过一个初中生，从开始的英语 60 多分到 90 多分，大学考上了了一本。之后家长互相介绍，每年年寒...小学五六年级英语:辅导一个六年年级小男孩，辅导了了一个学期，去年年期末考试考了了...

初中英语:本人有多年中小学英语教学经验，对英语词汇速记颇有心得，对英语发音也深有体会，对深圳中小学英语应试模式也很熟悉。词汇丰富了，东西你都看得明白，你选不对？发音准了？你还不敢张口？考试模式清楚了，...

初中语文:现任某中学在职老师博取众家，广取史料，高屋建瓴渗透大语文，生涩文字倒映于泛黄的历史情景中，韵雅生趣。...高中语文:目前提分记录:1.新安中学(学号5021030243)高一下学期期中37分...

初中语文:曾辅导过华侨城中学、红岭中学、讯得达国际学校、哈罗国际学校、深圳Green Oasis 国际学校,成...小学语文:个性随和 富有亲和力 容易被青少年接受 形成良好的课堂氛围 在传授语言知识...

高中英语:家教成果：2008年辅导一播音专业的艺考生，短短2个半月从原来40-50分的成绩到高考85分，考上里...初一英语:2007年在深圳清华实验学校从事初中英语的教学，辅导学生参加中学英语口语竞...

初中英语:教学成果：l 所带学生多名成功进入四大、八大名校，近七年都带毕业班，毕业班把关教师l 对成绩稍弱的学...高中英语:宝安 上合花园 王同学 新安中学高三学生 英语由原来的45分进步到83分。...

高中数学:能把握命题方面，针对性强，有的放矣，提高快，成效显著！教学上...初中数学:我会根据每个学生的不同情况，选择合适的辅导材料，制定不同的授...高中物理:想把物理学习好，一定要把理论知识学扎实...

高中英语:2021暑假7-9月布吉 成人女学员 艺术生英语自考本科 4...小学英语:2021/10月至今公立小学二年级男生 英语辅导提高口语表达...初中英语:带过很多初中英语学生，学生进步明显，得...

初中英语:大一暑假1.辅导一名初二男生英语，学习成绩中等偏上，十节课的时间，成绩提高10 。2.曾在福田区某培...小学作业辅导:大二暑假1.辅导两名小学男生全科，小三和小六，小学三年级的男生是香港转...

初三化学:女生初三化学辅导一学期 最后中考提高20分...高中化学:1、高三全日制学生案例：温梓杰学生情况：初中毕业后先读了一年半职高，后将学籍挂入松岗某民办高中，同时......

初中英语:中考英语个人辅导提分案例：1.陈同学从 70 分左右提高到 95 分。2.董同学从 60分左右提高到...高中英语:高考英语个人辅导成绩提分案例：1.侯同学成绩从 80 分左右提高到 202...

初中英语:2017.04-2017.08 深圳市科翰教育科技有限公司 初中英语教师负责小升初及初一英语教...高中英语:2017.09-2019.07 江苏师范大学硕士研究生 英语家教老师有两年...

初中数学:1.益田中学（现改名深圳市福田外国语高级中学）初三段同学，临近中考一个学期（加寒假）数学从原来56分...高中作业辅导:富源中学高一蔡同学，第一学期3个月从原来75提高到105分上海杨浦高级...

初中物理:教学风格:授课时以学生为主体，启发式教学，引导学生回答问题，课上氛围轻松活跃但又严谨，与学生亦师亦友...高中物理:物理学科比较抽象，教学上要做到深入浅出，激发学生的学习兴趣，进而培养学生对...

初中数学:我教学过程善于循循善诱，有耐心和责任心，性格开朗好相处，温柔有亲和力，讲解细致，通俗易懂，科班出身，...高中数学:会采用科学先进的教学方法引导孩子，培养学生数学思维，达到举一反三，所教过的...

初三化学:作为九年级新增的中考学科，我们没有很长的学习与复习化学，因此，我在辅导学生时，就会对学生严格要求，要...高中化学:从事化学教育事业多年，经我观察，一些学生对怎么学好化学感到有些吃力。主要体...

高中物理:高级中学曾凡远同学高考冲刺物理20次课，从深圳一模58分，提高到96分，总分达到691分，被香港中英...初中物理:初中中考物理辅导的例子也非常多。基本上中等生辅导一学期能够达到A ，比如，...

高中政治:高中政治知识点多，而且部分知识抽象难懂，比如哲学部分等。我深圳大学政治学专业研究生毕业，且有数年高中...初中政治:我是专职道法老师，深大政治学毕业，有高中政治教师资格证。2020年开始带中...

高中英语:带教班级学生整体优秀；中考英语学期提升 10—30 分；高考英语学期提升 15—40 分。帮助无数学...初中英语:接纳：每个生命都是独一无二的，接纳孩子的个性与特点；看见：关注孩子的体验，...