编号:T2882东莞理工学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:大学期间有过多次小学作业辅导经历,也总结了一些教学经验,可以对小学语文、数学、英语等科目进行有效辅导...初中英语:本人语数英成绩优势较为明显,可以辅导初中的这些科目。部分初中家教案例:1、高考结束的那个暑假在机构做......
编号:T3214安庆师范大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:我曾辅导过数名学生的英语学习,就这些英语教学来讲,我对家教有了一个更为深刻的认识。在此过程中,我发现...高中英语:本人在初中高中阶段学习优秀,将来也立志做一名人民教师。为了积累工作经验,我希望课余时间能够做家教来提......
编号:T3687苏州科技大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是苏州科技大学汉语言文学专业的大二学生,平时常在课余期间兼职家教工作。作为一名对教育充满热情的大学生,我非常荣幸能够有机会将自己的知识和经验传授给更多需要帮助的学生。在中小学阶段,我的学习成绩一直非常优秀。小学时,我的成绩常年稳定在年级前三;中考时,我以730分的成绩跻身淮安市全市前100名;高考语文更是取得了120分以上的成绩。这些经历不仅让我积累了丰富的学习经验,也让我深知如何在考试中取得优异成绩。此外,我在大一至大二上学期期间,曾在某知名辅导机构担任教学辅导老师,负责几位小学生和一名初三生的作业辅导。在这一年半的时间里,我积累了丰富的教学经验,能够从日常作业中发现学生的薄弱环节,并根据...
编号:T3469汉江师范学院在校大学生家教方式:上门一对一
会针对不同层次的孩子制定不同的学习目标和要求 并安排相应的学习计划对待工作认真负责 从高考结束到现在一直担任家教工作 数学成绩优异。本人在武汉市升学经验使得自己熟悉小学初中阶段考点,能够针对学生性格特点、学习习惯制定个人学习计划,因材施教,时时追踪学生成绩情况,调整教学方案,从基础到拔高。如有学习其他问题,可以通过线上进行询问,若本人有时间,乐意解答,帮助学生进步。个人亲和力较强 善于与学生进行沟通 调动学生的学习积极性 教学反馈及时 教学效果颇受家长认可 长期进行一对一 一对多家教辅导,获得家长和学生好评....
编号:T3398西安外国语大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是一名来自西安外国语大学的大二学生。我热爱语言学习,尤其对英语和俄语有着浓厚的兴趣。我始终相信,语言不仅是沟通的工具,更是文化的载体。在英语和俄语的学习过程中,我采用了多种学习方法,包括阅读经典文学作品、观看外语电影、参与语言交流会等,这些活动不仅丰富了我的语言知识,还拓宽了我的国际视野。我的英语高考分数达到了136分,这得益于我多年来的持续学习和实践。我擅长通过创造性思维和批判性分析来提高语言能力。在校期间,我积极参与各类语言竞赛和学术活动,不断提升自己的语言水平和专业素养。...
编号:T3713苏州大学东校区在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名苏州大学思想政治教育专业的大一学生,我具备扎实的文科基础和良好的语言表达能力,尤其擅长思想政治、初中道法、初中数学和初中英语的教学。我拥有高考语文126分、英语130分以及四六级成绩550分的优异成绩,这为我教授相关科目提供了坚实的知识基础。此外,我在高中阶段对政治和历史的深入学习,使我在教授初中道法科目时能够更加得心应手。高考成绩: 语文126,数学103,英语130,政治89,历史70,生物87四六级成绩: 550总之,作为一名大一学生,我具备扎实的学科基础和良好的教学能力,能够根据学生的不同需求,制定个性化的教学方案,帮助他们取得更好的学习成绩。...
编号:T2517惠州学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学数学:大一上学期:在机构任数学四年级教师,数学六年级教师。(担任小...初中数学:大二上学期;在机构担任高二一对一老师,一个初一数学家教以及一...高中数学:大二下学期:在机构担任高一高二高三老师。担任高一家教老师。(......
编号:T3649贵州师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是一名贵州师范大学计算机科学与技术专业的大二学生,从小数学成绩优异,具备较强的逻辑思维能力和学习领悟力。英语也是我的强项,已通过四级考试。目前在校期间,我不仅保持着优异的学习成绩(绩点排名前10%),还获得了国家励志奖学金和校级丙等奖学金。我相信,凭借我的学习经验和耐心细致的教学方式,能够帮助学生在数学和英语上取得显著进步。所获奖项与特长: 通过英语四级考试 数学与英语为特长 获得国家励志奖学金 校级丙等奖学金 在校绩点排名前10%...
编号:T3547广州大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人是广州大学软件工程专业的一名大二学生。我来自广东深圳,在学习上一直积极努力,大一在班级排名第 6,年级排名第 11,还获得了学校二等奖学金。自我评价:1、我的性格活泼开朗,可以很好的和学生打成一片,做好朋友。本人也比较细心,善于观察,在陪学的过程中,可以敏锐察觉到孩子情绪上的波动并给予开导。我做事也十分认真,在教学的过程中,会全身心投入于此。最后,我是一个凡事都要计划且严谨的人,在陪学的过程中,我会提前做好学习计划,并及时与家长汇报和沟通。2、自己有很强的恒心与毅力以及自我调整能力。初中我的成绩名列前茅,但刚进入宝安中学时,成绩不理想,屡屡受挫,后来又因选择全理,在高手云集的班级里,成绩更...
编号:T3067汕头大学在校大学生家教方式:上门、在线
高中英语:家教经验: 高考后带过高一学生的英语,主要培养的阅读和写作能...小学作业辅导:大一上带过一个五年级孩子,教语数英,孩子成绩进步巨大,排名提...初中英语:大二带过初三学生的语数英,使其成绩进步飞跃。有辅导新概念英语......
编号:T2663深圳技术大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:我的英语水平比较好,也做过中小学英语家教辅导老师,有一些家教经验。家教案例:高考结束后的那个假期 ,...初中数学:大学以来,做过几次上门家教老师。我认为做老师要有责任心,上门家教又与在校课堂学习不同,要突出一对一的......
编号:T3726太原理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
可教科目:英语,政治可教授的时间:九点到十一点 下午四点之后到晚上十点之前性格和特长:我四级裸考567,六级裸考521,曾获得太理马院英语演讲比赛二等奖,大学期间多次获得奖学金。我负责人且有耐心,善于激发学生的兴趣,能针对不同学生情况制定不同教学计划和教学策略,有自己独特的教学方法和应试技巧。具体特点如下:1. 专业能力强,应试能力强,有自己总结的方法。2. 上课风格轻松,教学有技巧和方法。3. 有责任心和耐心,会认真备课,有一定的计划和安排。辅导优势/特点:专业能力强,应试能力强,有自己的教学技巧和方法,按照计划和安排有序推进,善于与孩子沟通,引导和激发他们对学科的热爱和学习兴趣,提高成绩...
编号:T2472哈尔滨商业大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:2022年7月至今,教了一个124中初三的物理,学生程度本来很好,属于优等生,主要提前学新课,经我辅导,对知识点记的更牢,有了自己的思维方法,较难的题目准确率更高2022年10月至3月,教了一个哈七中......
编号:T2822湖北民族大学在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:本人阳光、自信、有爱心,我认为去做家教老师不仅仅是传授一些学生所不会的东西,或者是解决一些不懂的东西...小学语文:语文,叶圣陶先生对他的解释是口头为语、书面为文。而作为人文性和工具性同意的语文,学习它并不是像很多人......
编号:T416广东第二师范学院在校大学生家教方式:上门一对一
小学作业辅导:机构晚辅老师;三年级,一年级上门作业辅导;六年级英语课外辅导;五年级晚辅导,所带学生大部分成绩得到提高。......
编号:T3277兰州交通大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:在大学期间,我依然保持着对数学的热爱,并且在高考中数学取得了124分的优异成绩。此外,我在初中时期数学成绩更是满分120分,这让我对初中数学的教学有着深刻的理解和独到的见解。我相信,良好的沟通能力是教......
编号:T2971浙江工业大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:本人虽是化学专业,但英语很好,有信心可以辅导好学生。我觉得大学生家教老师不同于学校的老师,我们跟学生...初中化学:本人大学是化学专业,因此,对化学知识非常熟悉,也有一些化学家教经验,也可以辅导初中数学。经过对历次家......
编号:T2610安徽理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中化学:手把手教学员学习,老师上课前认真备课,顺课本知识点,可以为学...初中数学:手把手教学员学习,老师上课前认真备课,顺课本知识点,可以为学...小学五六年级作业辅导:手把手教学员学习,老师上课前认真备课,顺课本知识点,可以为学...初二数学:手把手教学员学习,老师上课前认真备课,顺课本知识点,可以为学...小学三四年级数学:手把手教学员学习,老师上课前认真备课,顺课本知识点,可以为学......
编号:T3009东莞城市学院在校大学生家教方式:上门一对一
初中英语:英语关键还是多读多记单词,词汇量是英语高分的关键。一般而言,具体教学方法其实是根据学生年级、基础水平...小学作业辅导:已经有做过几次家教老师的经验,其中有一次印象比较深刻。这是辅导一个小学三年级的语文数学英语。语文上:......
编号:T3387长沙理工大学在校大学生家教方式:上门一对一
来自湖南衡阳,目前是长沙理工大学大二的学生。在我的学术生涯中,我不仅在心理学、辩论、社会实践和学术研究方面有着丰富的经验,还积极参与各种社会实践活动和志愿服务工作,如三下乡活动、福利院养老院的志愿活动等。这些经历不仅锻炼了我的沟通交流、逻辑思维和统筹能力,也让我深刻理解到教育的力量和重要性。我的教学风格融合了专业性与亲和力,我擅长运用互动式教学方法,通过情景创设、案例分析等方式激发学生的学习兴趣,并在课堂上营造轻松愉快的学习氛围。我相信,教育的本质在于激发学生的潜能,让他们在学习的过程中找到乐趣,从而主动探索和学习。通过之前的支教和家教经验,我帮助不同年龄段的学生在英语、数学等科目上取得了显著...