编号:T2294湖南农业大学在校大学生家教方式:上门一对一
小学作业辅导:在校期间辅导过小学全科,期中有一位五年级男生的英语和数学,他基础较为薄弱,很多简单题目的正确率不高。...初中作业辅导:我的英语与数学都比较好,在长期的家教辅导工作中,也积累了一些经验,在我看来教学方法应该是因人而异的,......
编号:T3396安徽大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是来自安徽大学的一名大一学生,专业是人工智能。虽然我目前还在大学初级阶段,但我对自己所学的专业有着极高的热情和浓厚的兴趣。人工智能是一门涉及广泛领域的学科,它不仅需要我们具备强大的逻辑思维能力,还需要我们对数据有敏感的洞察力。这些在学习过程中所锻炼出的能力,让我对理科有着更深的理解和掌握。我性格开朗,乐观向上,对人真诚、热情并且友好。我相信这些性格特点能够帮助我更好地与学生建立信任关系,创造一个轻松愉快的学习氛围。同时,我对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,具有较强的适应环境能力,这些品质让我在面对教学中的各种挑战时都能保持积极的态度。...
编号:T3532井冈山大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人来自河北石家庄,目前就读于井冈山大学 21 级。我的中考成绩较为优异,数学 101 分、语文 108 分、英语 112 分、物化 95 分、政史 97 分。小学三年级时,我曾参加石家庄市数学竞赛并获得三等奖;高二时,参加矛盾文学杯获得一等奖。我拥有英语四六级证书。我的性格温和,很好相处,与教过的小朋友关系都非常好。在教学过程中,我会根据学生的具体情况调整教学方案,以找到最适合学生的提升方法。每次上课前,我都会认真备课,确保教学内容充实且有针对性;上课期间认真负责,力求让学生充分理解所学知识;课后也会及时反馈给家长,让家长了解学生的学习进度和状态。我的家教经验比较丰富。2022 年 9 月到...
编号:T3636吉林大学在校大学生家教方式:上门、在线
家教特点: 作为一名在校大学生,我具备扎实的数理基础和丰富的编程经验,能够为中小学生提供高质量的数学、物理及编程辅导。我的教学风格注重启发式教学,善于通过引导式问题激发学生的独立思考能力,帮助他们掌握知识的同时提升解决问题的能力。擅长科目: 1. 数学:小学、初中、高中数学,尤其擅长高考数学辅导,曾多次模拟考试中取得130 的成绩。2. 物理:初中、高中物理,高考物理成绩95分,能够帮助学生提升逻辑分析能力和解题技巧。 3. 编程:熟悉C语言、C 基础及进阶,能够辅导信息学竞赛(NOIP)及编程入门课程。教学经验: 2023年暑期:辅导一名高二学生物理,通过专题练习和错题归纳,帮助其成绩从5...
编号:T3635武汉理工大学在校大学生家教方式:上门一对一
自我评价:作为一名大一学生,我深知应试教育的特点和学生的学习痛点。我擅长通过实际例子帮助学生理解理论知识,并在做题中熟练运用。我掌握了一些实用的得分技巧,能够有效帮助学生提高成绩。我喜欢引导学生举一反三,培养他们的独立思考能力。我的教学风格注重互动和实践,力求让学生在轻松的氛围中掌握知识。家教经历:2024年暑假,我曾带过亲戚家五年级升六年级的孩子,主要辅导数学和英语。通过一个月的辅导,学生不仅复习了旧知识,还从新的角度更深刻地理解了这些知识。预习新知识时,学生能够独立完成我布置的作业,单词记忆牢固,对话朗读流畅。这次经历让我积累了宝贵的教学经验,也让我更加自信地面对未来的家教工作。...
编号:T3038盐城师范学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:本人是一名在读本科生,成绩优异,性格活泼波开朗,办事严谨认真,教学方法新颖,性格温和、耐心、细致,有...小学英语:我的大学专业是数学,但是英语、语文、等其它科目也不错。可以胜任小学各学科作业辅导,我会认真工作,做好......
编号:T3633广东金融学院在校大学生家教方式:上门一对一
家教经历:去年暑假辅导一名初中学生,数学成绩从50 分提高到70 ,获得数学进步奖,并得到家长奖励。寒暑假及在校期间辅导过五名学生,均有明显进步。曾在阜成书画担任书法老师,善于与小朋友沟通交流。小初高中担任数学课代表,高中期间每周日晚为同学进行数学助教讲解题目。证书与获奖:高中获得数学优秀助教硬笔书法五级市模拟政协关于加强小学生校外托管管理提案二等奖普通话证书微公益大赛广金赛区一等奖,省级铜奖校级心理知识竞赛三等奖英语四级已过教学特点:耐心、亲和力强,善于与学生沟通。站在学生角度,以通俗易懂的方式帮助学生理解概念。教学优势:丰富的家教经验,能够根据学生的不同需求制定个性化教学方案。具备心理学背...
编号:T3311北京师范大学珠海校区在校大学生家教方式:上门一对一
年级:2020级专业:数学(师范专业本科加免试攻读研究生政策,毕业分配到高中教师岗位)竞争优势:可以分享原高考省状元笔记和自用培优资料认真对待每一节课,会给学生制定相应的计划,一周、一月完成哪些任务、达到什么样的目标,且每一节课都会布置课后作业。更容易采用学生接受的方法进行教学,未来也将会长期从事教育事业,对教育有自己的专研。与学生相处较好,更会站在学生的角度考虑事情,热爱学生热爱教育事业,教书育人,在传授知识的基础上引导学生对未来更加有信心。...
编号:T2538江苏大学在校大学生家教方式:上门、在线
高中政治:辅导经历:1)寒假在机构辅导过高一到高三的语文2)在教育机构...初中数学:辅导初二学生数学从87分到110分辅导过初二学生物理...初中政治:辅导初三学生政治从71分到92分......
编号:T3001西华大学在校大学生家教方式:上门一对一
高中英语:我有过多次的初高中英语家教经验,所辅导学生分数均有明显提升。...高中数学:可胜任高中数学、物理、英语家教辅导工作。家教经验:从大二的寒...初中数学:目前在带一名河南高三的学生、一名上海高二的学生、一名南京高一......
编号:T2949广东医科大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:本人擅长英语语法讲解,特别是句法分析。能够很好的给学生传授学习经验,也有自己的做题技巧,可以帮助学生...小学英语:在做家教过程中,发现一些孩子对学习英语根本就毫无任何兴趣,英语成绩当然也非常差。这主要原因之一是我们......
编号:T2871广西医科大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中英语:可以对初中的数学、英语等科目进行精确辅导。初中家教经历:1.辅导家教曾教过一个学生初二到初三,(清风...小学作业辅导:自己作为一路走来的大学生,非常理解家长望子成龙、望女成凤的心理的;也了解大多数孩子学习遇阻的心理的。......
编号:T2348广东外语外贸大学在校大学生家教方式:上门一对一
小学作业辅导:家教经验:在家辅导过上小学的弟弟妹妹(今已上高中),帮助亲妹的英语从五六十分(一百分制)提到100左右(120分制)......
编号:T3631广东海洋大学在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名大一学生,我具备较强的学习能力和适应能力,能够迅速理解并掌握新知识我的优势在于:年龄相近,沟通无障碍:作为大一学生,我与高中生年龄相仿,能够更好地理解他们的学习困惑和心理状态,沟通更加顺畅。学习方法新颖:我能够结合自身的学习经验,提供高效的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率。耐心与责任心:我对待家教工作认真负责,能够耐心解答学生的疑问,帮助他们克服学习中的困难。兴趣爱好: 跑步,羽毛球...
编号:T3563天津商业大学在校大学生家教方式:上门、在线
住址:滨海新区学校:天津商业大学(联合培养)专业:机械设计制造及其自动化本科在读大二学生不抽烟,不喝酒,isfj 摩羯座,内向中的外向。务实,脚踏实地,过好每一天。可辅导方式: 本人上门,网上辅导可教授科目:小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语由于中国传统的师生关系理念,使得学生不敢主动去和老师沟通。这样就造成了教师只注重课堂教授,学生只埋头苦学,师生缺乏必要的教学互动,学生不懂不解之处无人,严重影响学生学习的和积极性,而家教恰恰弥补了学校老师的不足。而我可以很好地与学生沟通,能够了解学生的学习问题,提供有效地辅导。...
编号:T3058广东工业大学在校大学生家教方式:上门、在线
高中数学:【授课经验】:高中 大学城教学机构(1 对 4):疫情阶段,用平板录屏授课和课后解答,教物理?数学...初中数学:初中 番禺区市桥( 1 对 多):解答各科作业和查漏专项解答初三 海珠区江南西(1 对 1): 英语......
编号:T2280东华大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中语文:2022年1月——2022年3月 初二升初三语文家教,学生基...高中英语:2021年6月——2021年9月 高三英语家教,学生对于语法...小学作业辅导:2022年7月至2023年1月,辅导上海六年级学生英语从70......
编号:T3179武汉大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中政治:家教经验丰富,有两年家教经验。温柔有耐心,熟悉小初高教学方法,有自己整理的资料。带过小学,初中,高中...高中政治:大学接触思想政治教育专业,成绩优异,多次获得“优秀学生称号”和各种奖学金,掌握科学的教育理论方法,并......
编号:T2076池州学院在校大学生家教方式:上门一对一
小学作业辅导:2021.10月-2022.10月辅导一位六年级学生在小升初考试中取得优异成绩...初中语文:辅导初二学生刘同学,开始50多分,经过一个学期辅导成绩进步到80分左右,浮动稳定!......
编号:T3629河南理工大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人来自河南郑州,目前就读于河南理工大学大二,主修遥感科学与技术。作为一名在校大学生,我深知学习的挑战与乐趣,也积累了丰富的家教经验。我的家教经验主要集中在初中和高中的数理化生科目。在初中阶段,我曾辅导学生数理化生,帮助他们取得了满分的好成绩;在高中阶段,我辅导过高三学生的数理化生,成绩提升显著,平均提高30分以上。作为一名大学生,我不仅具备扎实的学科知识,还能够以同龄人的视角理解学生的学习难点,提供更贴近他们思维方式的讲解。我的教学风格注重因材施教,善于通过生活中的实例和趣味性的讲解,激发学生的学习兴趣。同时,我也注重培养学生的学习习惯和解题思维,帮助他们建立自信,逐步提高成绩。...