编号:T3064青海大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:亲戚家有就读于中学的小孩儿(逢年过节也会辅导),更了解同龄学生的思维节奏,方便接下来的辅导目前在分别在西宁城东和城西带两个初三的学生数学物理化学......
编号:T3024贵州师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:本人成绩优秀,有自己独特的学习方法和应试技巧,我一直认为教会学生学习的方法是最重要的。部分初中数学家...初三数学:中考数学辅导,着重点在于良好的复习遍地计划与方法。系统复习的话,也还要根据学生的接受力、知识结构分成......
编号:T2029广东技术师范大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中物理:中学时就对物理有很大兴趣,大学也是物理专业,并在学习的过程中...初中数学:曾经辅导过自己的弟弟,在大学期间常做上门家教工作,辅导过几名...小学作业辅导:大一期间开始有辅导过小学高年级段的全科学习,基本是以辅导小学......
编号:T3374山西大学在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名山西大学应用化学专业的大二学生,我对于家教工作有着自己独特的理解和热情。自从进入大学以来,我深刻体会到知识的力量和教育的重要性。选择做家教兼职,一方面是希望将我在数学、物理、化学和生物等科目上的专长运用到实际中,帮助更多学生提高成绩,另一方面也是为了锻炼自己的沟通能力和教学技巧,为将来的职业生涯打下坚实的基础。在专业学习上,我对化学有了更深入的认识。化学不仅是实验科学,更是理论与实践相结合的学科。通过系统的学习,我更加明白了化学知识在日常生活中的应用,以及它在科学技术发展中的重要作用。这些理解让我在辅导高中化学时能够更好地将抽象的概念具体化,帮助学生建立知识之间的联系。...
编号:T3396安徽大学在校大学生家教方式:上门一对一
我是来自安徽大学的一名大一学生,专业是人工智能。虽然我目前还在大学初级阶段,但我对自己所学的专业有着极高的热情和浓厚的兴趣。人工智能是一门涉及广泛领域的学科,它不仅需要我们具备强大的逻辑思维能力,还需要我们对数据有敏感的洞察力。这些在学习过程中所锻炼出的能力,让我对理科有着更深的理解和掌握。我性格开朗,乐观向上,对人真诚、热情并且友好。我相信这些性格特点能够帮助我更好地与学生建立信任关系,创造一个轻松愉快的学习氛围。同时,我对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,具有较强的适应环境能力,这些品质让我在面对教学中的各种挑战时都能保持积极的态度。...
编号:T3532井冈山大学在校大学生家教方式:上门一对一
本人来自河北石家庄,目前就读于井冈山大学 21 级。我的中考成绩较为优异,数学 101 分、语文 108 分、英语 112 分、物化 95 分、政史 97 分。小学三年级时,我曾参加石家庄市数学竞赛并获得三等奖;高二时,参加矛盾文学杯获得一等奖。我拥有英语四六级证书。我的性格温和,很好相处,与教过的小朋友关系都非常好。在教学过程中,我会根据学生的具体情况调整教学方案,以找到最适合学生的提升方法。每次上课前,我都会认真备课,确保教学内容充实且有针对性;上课期间认真负责,力求让学生充分理解所学知识;课后也会及时反馈给家长,让家长了解学生的学习进度和状态。我的家教经验比较丰富。2022 年 9 月到...
编号:T3636吉林大学在校大学生家教方式:上门、在线
家教特点: 作为一名在校大学生,我具备扎实的数理基础和丰富的编程经验,能够为中小学生提供高质量的数学、物理及编程辅导。我的教学风格注重启发式教学,善于通过引导式问题激发学生的独立思考能力,帮助他们掌握知识的同时提升解决问题的能力。擅长科目: 1. 数学:小学、初中、高中数学,尤其擅长高考数学辅导,曾多次模拟考试中取得130 的成绩。2. 物理:初中、高中物理,高考物理成绩95分,能够帮助学生提升逻辑分析能力和解题技巧。 3. 编程:熟悉C语言、C 基础及进阶,能够辅导信息学竞赛(NOIP)及编程入门课程。教学经验: 2023年暑期:辅导一名高二学生物理,通过专题练习和错题归纳,帮助其成绩从5...
编号:T3038盐城师范学院在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:本人是一名在读本科生,成绩优异,性格活泼波开朗,办事严谨认真,教学方法新颖,性格温和、耐心、细致,有...小学英语:我的大学专业是数学,但是英语、语文、等其它科目也不错。可以胜任小学各学科作业辅导,我会认真工作,做好......
编号:T2677南昌大学在校大学生家教方式:上门、在线
高中数学:对于数学来说,我将会采取互学的方法进行辅导。学数学很多人都觉...高中化学:我大学专业是应用化学,对化学知识体系有着深入的认识。根据个人...初中数学:初中数学基本概念比较多,正确学习与理解这些基本概念是学好数学......
编号:T1862华南农业大学在校大学生家教方式:上门一对一
高中数学:高中数学物理化学均有任教经验,效果明显!...初中语文:初中语文从75分提高至100分左右,家长都表示十分认可...小学作业辅导:去年一对一辅导过小学全科,①小学英语从60 70分提高100......
编号:T207暨南大学深圳校区在校大学生家教方式:上门一对一
初中物理:我认为学习物理等理科知识,对错题一定要有足够的认识,是一时不...初中数学:我的数学成绩从初中到高中都一直名列前茅,高考数学150总分,...初中英语:本人对英语语法非常熟悉,对英语改错、写作、选择填空题型都有很...小学作业辅导:有辅导小学生的经验。曾辅导过南山实验园丁小学的学生作业。本人......
编号:T2997河南理工大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:我对初中数学的看法是数学不难,难在培养学生兴趣,培养学生兴趣之难在于培养学生的成就感。成就感一方面来...小学作业辅导:辅导小学生,由于孩子还小,他们感兴趣的东西肯定会和成年人不一样,所以我觉得做小学生的家教,一定从他们......
编号:T2604华北水利水电大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中数学:一名初一的学生原本成绩为七十左右,经过一个月的辅导提高了二十多分,目前辅导初三的学生,着重讲解薄弱模块。......
编号:T2976武汉大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中物理:本人比较比较擅长的科目是数学、理物和化学与英语,其中物理我个人也比较喜欢,对于初中的数学与物理、化学...高中数学:家教的职责在于教授个人独特的学习方法,从而让学生学习成绩有所提高。自己一路走来,在学习方法上有所总结......
编号:T1295汕头大学在校大学生家教方式:上门一对一
初中数学:本科专业为中国药科大学(211工程)理科基地班,小学初中高中数理化生和英语,皆可,曾经带过1年成人1...声乐:手风琴属于个人爱好但也考过了十级,另外唱歌曾经出过磁带,乐理方面可以进行教学。......
编号:T3607武汉理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
教育经历:2020~2024 吉林建筑大学 土木工程学院 城市地下空间工程专业 学士学分绩点(GPA) 3.6(满分 4.0), 院系/班级排名 第 3连续四年获得校奖学金,全国城市地下空间工程专业优秀毕业生吉林建筑大学优秀青年,吉林建筑大学优秀青马会员2024~至今 武汉理工大学 土木工程学院 土木工程 硕士所获奖励:2020~2024 年 获得校级奖学金“一等奖”,校级二等奖学金连续四年2023 年 获得吉林省数学建筑应用技能大赛“一等奖”2021 年 获得院级奖学金“三等奖”2022 年 获得“校级学习之星”2024 年 获得“全国城市地下空间工程专业优秀毕业生”实践/工作经历:2020...
编号:T3243大连理工大学在校大学生家教方式:上门、在线
初中物理:物理和数学一直是我的强项,对理科有浓厚的兴趣,相关知识掌握扎实、详尽。如何学好物理、数学这样的理科呢...初中数学:学习其实就像是一块很大的蛋糕,每个人的时间都是一样的,怎样才能在与别人相同的时间内尽可能的多拿这块可......
编号:T2930东莞理工学院在校大学生家教方式:上门、在线
小学作业辅导:我是一名理工院校大二在读生,擅长逻辑性强的理科,玩乐时开朗活泼工作时文静沉稳,勤奋好学,在校的职位工...初中数学:我从小就理科比较好,假期也常辅导亲戚家的小孩数学,感觉还是比较顺利的。我认为在中学数学的家教辅导过程......
编号:T3385岭南师范学院在校大学生家教方式:上门一对一
我是一名来自湖北襄阳的岭南师范学院化学(师范)专业的大二学生。在校期间,我不仅在化学学科上取得了优异的成绩,同时,我也对数学有着深厚的兴趣和扎实的基础。我相信,我的专业背景和辅导经验使我成为化学与数学科目辅导的理想人选。性格方面,我开朗外向,具有良好的沟通能力和亲和力,能够与学生建立良好的师生关系。我认真负责,有耐心,对待学生态度温和,致力于创造一个鼓励学生积极学习的环境。我持有普通话证书,专业知识扎实。我相信,我的专业知识和教学经验能够帮助您的孩子在化学学习上取得更大的进步。期待有机会与您合作,共同促进学生的全面发展。...
编号:T3598大理大学在校大学生家教方式:上门一对一
作为一名大理大学口腔医学专业的大一学生,我虽然主修的是医学,但一直对教育充满热情。在初中阶段,我多次在数学奥数杯赛中获得一等奖和二等奖,这不仅锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力,也让我对数学教学有了更深的理解和兴趣。此外,我的英语成绩也非常优异,上海中考英语148分,高考英语136分,这些成绩为我打下了坚实的学科基础。作为一名大学生家教,我具备以下几个优势:1.学科知识扎实:我在数学和英语方面都有出色的成绩,特别是在数学竞赛中的经历,使我能够深入浅出地讲解复杂的数学问题,帮助学生建立扎实的数学基础。2.丰富的竞赛经验:多次参加数学奥数杯赛并获奖的经历,使我能够引导学生进行有效的思维训练,培养他...