课程简介
1对1、初二学生，该学生理解力还可以，但不注重几何推理题的解题步骤，导致失分过多，另外对知识点的运用也不够灵活。经过一个学期的学习，孩子的成绩从平常班级20名左右提升到了第4名，同样也得到学生以及家长的认可，至今还在跟着我学习。
初三学生，学生初一初二平时分数有90分以上，到初三后掉到70分左右。教导过程中发现学生的理解能力挺好，基础也比较牢固，但缺乏对应题型的解题方法以及考试的做题技巧，所以对这两方面进行补习。学生分数也从平常的70多分上升到了90分左右。
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