
课程简介
2023年暑假期间,辅导了多名学生的学习,其中小学,初中生,高中生皆有,以高中生居多,对于小学注重于学习思想的启蒙,并注重培养其对学科的兴趣,让他愿意主动去学习,不是被动接受。对于初中和高中生,我的教学方法侧重于将深入浅出,把学生们从对学习的恐惧和厌恶中拉出来,把晦涩难懂的知识点由抽象变得具象化,并培养他们的思维逻辑,不是死刷题,刷死题,让学生学会举一反三。暑假结束后新的学期里,学生们都取得了明显进步。
比如:陈同学对数学不感兴趣,基础薄弱,考试经常四五十分。初次接触进行辅导时,表现的十分抗拒。我通过寓教于乐的方式,先从最基础的内容开始,引导孩子树立信心和兴趣,并根据孩子爱玩和强烈的好奇心求知欲,每当孩子按照我的要求完成任务,我便带着学生一起放松一下,讲讲我读书时的校园趣事和历史故事。循循渐进,引导孩子对数学产生兴趣,愿意主动去学习。经过一个月的学习,学生的底子基本被补足,并且也建立了对数学的信心,后面家长反馈,说孩子现在愿意学习,态度端正。
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