课程简介
2023年暑假期间，辅导了多名学生的学习，其中小学，初中生，高中生皆有，以高中生居多，对于小学注重于学习思想的启蒙，并注重培养其对学科的兴趣，让他愿意主动去学习，不是被动接受。对于初中和高中生，我的教学方法侧重于将深入浅出，把学生们从对学习的恐惧和厌恶中拉出来，把晦涩难懂的知识点由抽象变得具象化，并培养他们的思维逻辑，不是死刷题，刷死题，让学生学会举一反三。暑假结束后新的学期里，学生们都取得了明显进步。
比如：陈同学对数学不感兴趣，基础薄弱，考试经常四五十分。初次接触进行辅导时，表现的十分抗拒。我通过寓教于乐的方式，先从最基础的内容开始，引导孩子树立信心和兴趣，并根据孩子爱玩和强烈的好奇心求知欲，每当孩子按照我的要求完成任务，我便带着学生一起放松一下，讲讲我读书时的校园趣事和历史故事。循循渐进，引导孩子对数学产生兴趣，愿意主动去学习。经过一个月的学习，学生的底子基本被补足，并且也建立了对数学的信心，后面家长反馈，说孩子现在愿意学习，态度端正。
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