
课程简介
做家教时,我主要给基础不太好的同学补。今年年初带那个邯郸高三生,他一开始连二次函数图像都画不利索。我没直接上综合题,而是先把高中所有知识点按模块过一遍,每章只讲最核心的概念和常见基础题型。每讲完一个点,当场让他做两三道简单题,做对了再往中档题走。我觉得大一学生的优势就是离高中不远,刚经历过高考,知道哪些地方容易卡住,也能理解学不会时的烦躁。
如果学生某个点一直错,我不会急着讲下一块,而是换几种说法再讲,或者画图、举生活中的例子。比如讲集合,我就说像班里分组一样,很容易懂。我的目标不是让他做难题,而是让基础题拿稳分,因为高考里基础和中档题占了大部分。
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