家教老师

本人拥有扎实的数学专业基础，教学方法灵活多样，能够结合学生的特点进行授课。如今，我在中山大智慧教育负责高二、高三的数学课程，通过因材施教和个性化辅导，帮助许多学生攻克了数学难关。我善于运用多种教学方法，让学生在轻松的氛围中掌握数学知识。例如，在讲解函数图像时，我会用几何画板绘制动态图像，让学生直观地理解函数的变化规律。同时，我也会通过经典例题和实战演练，帮助学生巩固知识点。在高三复习阶段，我会根据学生的薄弱环节，有针对性地进行专项训练，提高学生的解题速度和准确率。在教学过程中，我始终保持着高度的责任心和敬业精神。我深知每一个学生背后都有一个家庭的期望，因此我愿意花时间和精力去研究每个学生的个性...

专业技能:1、本人上学时成绩优秀，高中毕业于衡水中学理科实验班，大学毕业于哈尔滨工业大学，了解学生心理，可以和学生分享好的学习方法，这是一般老师不具备的!2、带过竞赛生，培优生，基础生，各类学生都可以带!3、教龄12年，网课经验也很丰富!自我评价:本人高中就读于全国名校衡水中学理科实验班，大学毕业于哈尔滨工业大学土木工程专业，教龄12年，高一至高三都带过，熟悉各个版本，经过衡水教育模式的洗礼，我可以应对各种学生，这是一般老师不具备的。我网课经验丰富，曾经在多个平台担任过一对一物理老师，所带学生成绩提升明显，得到广大学生和家长的好评!如果您信任我，我会尽我所能，把我毕生所学好好传授给孩子，并教孩...

自我简介：一直在教高中各年级的数学，教过的学生成绩都有稳步地提升，在学校读书期间也会在广州深圳兼职做家教，目前在机构担任高中班课老师，针对不同学生会采取不同的教学方法，适应各个学生的差异。教学过程比较用心耐心，受学生喜爱。耐心细心，严格要求学生和自己，授课内容不落俗套，喜欢按照自己的方式讲课。成绩：高考成绩 638，数学成绩 138，高一高二校内数理化生竞赛都是一等奖，高一陆丰市物理竞赛一等奖，广东一模二模的数学成绩汕尾单科第一，综合成绩陆丰第一，高考物理 109（满分 110）汕尾单科第一，大学高数成绩年级第一（满分 100 成绩 99），中山大学优秀学生二等奖，中山大学励志奖学金二等奖，第...

高中化学:精锐高三毕业班学员：莫＊杰，罗＊豁，李＊鸿，林＊惠，杨＊惠，严＊娇等同学进步明显，最高提升高达 45...初三化学:精锐初三毕业班学员：陈＊杰，谢＊星，魏＊旺倪＊帆，李＊斌等同学成绩提升显著，有的三个月从 65 ％提......

毕业院校：沈阳师范大学工作经历：私立学校，公立，个人家教辅导本人有丰富的教学经验，曾经辅导过多名学生在中考中取得了显著的进步。例如，辅导的王同学在一年的时间里，物理成绩从20分提高到了60分，苑同学和程同学也分别在中考中取得了显著的提高。这些案例表明本人不仅有辅导中考物理的经验，而且在帮助学生提高成绩方面有着显著的效果。本人能够把握物理学科的重难点，通过形象生动的讲解和教学方法，帮助学生理解并掌握物理知识，从而在中考中取得好成绩。...

高中英语:多年在上海从事高中英语教学工作，熟悉上海高考英语节奏。可高效辅导上海高中所有年级英语学生，不管基础是...初中英语:根据我多年在上海英语工作经验，我认为上海初中家教可总体分为三种情况：一种是成绩已经的很好的学生，这类......

作为一名专业的英语教师，我在学前教育领域拥有深厚的背景和丰富的实践经验。毕业于沧州师范学前教育专业后，我一直致力于英语教学工作，从小学低年级学生的英语启蒙到初中生的英语提升，我的教学足迹遍布各个学段。在为期两年的暑期英语培训经验中，我不仅教授英语，还涉及其他学科的教学，这让我在跨学科教学中也有所涉猎。小学英语教学注重基础和兴趣的培养。我的经验告诉我，小学生学习英语时，最重要的是培养他们的学习兴趣和基本的听说能力。而针对初中生，我更加注重语法、词汇的积累和应试技巧的培养。我利用各种记忆技巧帮助学生扩充词汇量，如通过联想记忆法，将新单词与学生已知的信息关联起来，帮助他们更好地记忆和运用。...

对于家教，我认为老师要对孩子的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。之所以想接家教，一方面是想经济上少依赖父母，另一方面，是想锻炼自己的教学实践能力。成绩优势：中考英语：B，中考化学、物理、数学、地理等：A，高考化学75/100，高考地理91/100。获奖经历：初中获优秀学生，优秀班委等。高中获第十九届“叶圣陶杯”全国作文大赛省级三等奖，第四届全国中学环境保护优秀作文征集大赛省级二等奖，校优秀学生等。...

初中数学:毕业至今，辅导过很多初中学生的数学，有上门一对一辅导，也有网课、或在机构小班、中班指导，获得了丰富的...初中物理:初中物理教育相关工作经历丰富，相信能为孩子的学习提供必要的帮助。2018.7-2020.2 猿辅导......

高中物理:家教经验:2022年暑假辅导一名高二学生物理数学化学，基础较差，每周辅导一次三小时，她逐渐养成了自主学习能力，学会了总结和记录错题，学习成绩有了稳步提升，家长反馈也是比较好的。2022年寒假辅导一名初......

高中数学:福田外国语学校学生郑同学，高三数学从84分进步上升到120分。补习数学20次，进步提升36分。...初中数学:2020年所带的李同学原来80多分,一段时间后,一模中考了62分,中考以93分的成绩考入深大附中20......

小学作业辅导:曾参加过学校组织的一对一帮扶的活动，一对一教学过一个四年级的女孩子数学。...初中数学:家教经验：1.曾辅导过一个初一的女生数学，会把解题思路以及解题方法教给她并保证她一定学会，课后会给她......

自我评价：作为一名大一学生，我深知应试教育的特点和学生的学习痛点。我擅长通过实际例子帮助学生理解理论知识，并在做题中熟练运用。我掌握了一些实用的得分技巧，能够有效帮助学生提高成绩。我喜欢引导学生举一反三，培养他们的独立思考能力。我的教学风格注重互动和实践，力求让学生在轻松的氛围中掌握知识。家教经历：2024年暑假，我曾带过亲戚家五年级升六年级的孩子，主要辅导数学和英语。通过一个月的辅导，学生不仅复习了旧知识，还从新的角度更深刻地理解了这些知识。预习新知识时，学生能够独立完成我布置的作业，单词记忆牢固，对话朗读流畅。这次经历让我积累了宝贵的教学经验，也让我更加自信地面对未来的家教工作。...

作为一名毕业于湘潭大学，拥有初级中学教师资格证和普通话资格证书（二乙）的一级教师，我在中学历史教学领域已深耕多年。自 2010 年起至今，我始终坚守在中学历史教学辅导的岗位上，对深圳中考有着深入的研究和丰富的复习备考经验，所带班级中考成绩斐然。在教学方法上，我秉持着以学生为中心的理念，注重培养学生的历史思维能力和学习兴趣。课堂上，我会运用生动有趣的案例和故事，将枯燥的历史知识转化为鲜活的画面，让学生仿佛置身于历史的长河之中，感受历史的波澜壮阔。例如，在讲解古代政治制度时，我会引入一些历史剧片段，引导学生分析其中的政治架构和权力运行机制，帮助他们更好地理解抽象的制度概念。同时，我强调互动式教学，...

高中数学:一些学生由于各种原因，注意力难以集中，导致不能完整的接受消化在校课上的内容，作为家教的我们的责任就是...高三数学:对于高考数学辅导，并不能一味的教授这一题该怎么解，而是让孩子也说说自己的解题思路，然后共同讨论，引入......

高中数学:本人有多年的高中数学一线教学经历，积累了丰富的教学经验。高中教学工作经历一：桐城吴汝纶公学，担任高中...初中数学:前江学校，担任初中数学教师(贵池区)描述：1 前江学校在校生2500名，在校职工250多人，包括幼儿......

初中数学:首先要有责任心，然后要温故而知新，要对讲的课目提前备课，还要...初中英语:本人学习成绩优异，英语水平甚佳，有过初中英语家教经验，对初中...小学作业辅导:从我小学家教经验来看，有些孩子学习成绩不佳，并不是不聪明，而......

本人目前是北京航空航天大学大二法学专业学生。自小学至高中，我在北京东城接受教育，成绩一直名列前茅，中考和高考成绩均在省内排名靠前。在大学期间，我积极参与学生组织工作，担任班级宣传委员和副班长，并在党校办公室担任干事，目前是入党积极分子。我曾参加学院论文竞赛并获得前25%的成绩。我的英语四六级成绩均超过550分。我是一个认真有耐心的人，善于照顾学生的感受并根据实际情况调整教学方法。我擅长文科体系的构建，尤其在地理和英语方面有深入的研究。中考718/760；高考616/750，全省文科排名559/19万。...

我是江苏师范大学金融工程专业的一名大学生，来自江苏宿迁。作为一名在校大学生，我一直对学习充满热情，并且在数学方面有着扎实的基础和出色的成绩。在中考时，我的数学成绩达到了 124 分（满分 150），在大一上学期的高数考试中取得了 97 分（满分 100）的好成绩，在专业总排名中位列第三。我深知每个学生的学习情况和需求都是不同的，因此在辅导过程中，我会根据学生的特点和进度，制定个性化的教学计划。对于小学数学，我会注重基础知识的巩固和学习兴趣的培养，通过生动有趣的方式让学生理解数学概念和原理，提高他们的计算能力和逻辑思维能力。对于初中数学，我会在巩固基础知识的基础上，引导学生逐步深入学习更复杂的数...

我是济南大学金融学专业毕业的，现居山东烟台，目前在当地专职从事高中数学家教工作。可以上门进行家教辅导，也可以在线以开展网课的形式为外地学员提供家教服务。在高中数学辅导领域深耕多年，取得了一些成绩。高考数学我取得了 140 的好成绩，凭借这份对数学的热爱与扎实基础，开启了家教生涯。高中数学一对一辅导累计超 2000 小时，经我辅导的学生平均提分 30 ，效果显著。我始终站在高中数学教学一线，今年毕业班也参与教学，对新高考题型、教材变化都了如指掌。长期的一对一授课经历，让我能精准把握学生知识漏洞，我善于因材施教，针对不同学生制定个性化学习方案。比如，面对基础薄弱的学生，我会从基本概念、公式推...