编号:T3611 西南科技大学 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-13
教学经验:初三数学辅导两个月,学生成绩从80分提升至100 ,提分20 。高二数学辅导三个月,学生成绩从60分(不及格)提升至90 。擅长补基础与突破提高,能够根据学生需求制定个性化教学方案。奖励证书: 校三好学生教学规划:了解学生现状: 通过初步沟通和测试,确定学生是需要冲刺复习还是夯实基础,针对性备课,找准薄弱环节,补全短板。成绩跟踪与分析: 及时记录学生各阶段成绩,分析学习情况,有效评估与跟进,归档处理。家校沟通与反馈: 掌握学生学习动向,课后及时与家长沟通,反馈学习进展,正确引导学生,培养良好学习习惯,帮助学生实现成绩提升。...
编号:T2066 江苏师范大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-13
初中英语:2017.04-2017.08 深圳市科翰教育科技有限公司 初中英语教师负责小升初及初一英语教...高中英语:2017.09-2019.07 江苏师范大学硕士研究生 英语家教老师有两年家教经验,主要面对高中生英......
编号:T2083 吉林农业大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-13
初中数学:二道区初二数学,期终学员成绩从班级45名提升到第七名。南关区初一数学,期终学员成绩从班级50名提升到...初三化学:教学成就:已给多个孩子上化学课,中考成绩一般在45-48分。目前手里有孩子学习化学,正在按学校教学进......
编号:T1166 南京师大 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-13
高中数学:对高考数学成功案例1、2019年所带(王杰同学)数学高考128分(补习时数理化70左右)2,2020吴勇同学高考成绩131分(补习时数学98分)。2021年王迪同学考试成绩141分(补的时候成绩100......
编号:T3015 北京理工大学珠海学院 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-13
初三英语:效果说明一切:1.张**同学,初一60分学习三年,平时成绩稳定在90多分,今年中考A 。2.杨**同...初中英语:本人已有英语教学5年左右的工作经验,在多次家教经历中,有多名学生是从初一、二辅导到中考,英语成绩提高......
编号:T758 曲阜师范大学 专职小学教师 家教方式:上门一对一 2025-4-13
小学英语:近期进步学生情况:1.水库小学一年级 何晓峰 刚接手的时候,孩子学习习惯不好,注意力不能集中,甚至...初中英语:罗湖初一英语一对一补课上门辅导 刘同学初一英语从56分提升进步到86分。......
编号:T2614 安徽师范大学 专职高中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-13
高中物理:高中物理知识的深度与广度相比于初中物理都有很大的提高,打好基础知识是进一步深入学习的前提条件,对高考...初中物理:我在深圳从事初中物理教育多年,对深圳现行的人教版物理教材非常熟悉。由于我常开设网课,因此,对其它城市......
编号:T3304 华南理工大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-12
中考数学满分,高考数学高分,中考物理满分,高考物理近满分。前 top 机构授课老师,深度参与中考、高考冲刺教学体系开发与教研,接触各类学生上千名,数名学生在中考中脱颖而出,入学深中、实验、深外、高级、红岭等名校,在高考中取得优异成绩的学生也不在少数,从教至今,一本上线率与 985、211 录取率均高于平均水平。教学理念:水滴石穿,持之以恒。...
编号:T3100 中南大学 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-12
初三数学:深圳中考数理化辅导部分案例:张同学,非深户,初三数学月考成绩30多分,物理成绩20多,很多基础知识都...初中物理:可以辅导初中数学与理化,因长期从事中学教育,对数学、物理与化学都有着很好的教学方案与经验:刘同学,除......
编号:T2929 湖南科技大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-12
初中数学:数学的学习我认为应该偏重于思路的清晰与条理性。解决问题应该多问为什么,对于问题应该作为思考问题的基本...初中数学:授课经验:有四年教学经历,且带过两届初中毕业生,积累了丰富的教学经验。所获证书:英语六级,中学数学教......
编号:T2359 惠州学院 专职小学教师 家教方式:上门一对一 2025-4-12
小学作业辅导:家教经验1:2018.06-2019.06辅导二年级语文和数学辅导情况:从50多分提高到80多分 2...小学语文:2021.09-2022.12辅导五年级数学和语文阅读 辅导情况:期末成绩上升到全班第十名......
编号:T843 韩山师范学院 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-12
初中英语:1.在职期间负责中小学生的英语教学;2.负责课程教学计划和相关教案编写,保证教学质量;3.对于孩子的...小学作业辅导:东海花园一期 东海外国语小学,欧同学,补习五年级全科作业辅导,一对一上门家教辅导,英语从原来的63分......
编号:T3282 太原师范学院 专职初中教师 家教方式:上门、在线 2025-4-12
初中英语:作为一名专业的初中英语家教老师,我深知初中学生对英语学习需求。以英语语法讲解为例,我注重基础语法的系...初三英语:在过去的英语教培经历中,我积累了较为丰富的英语辅导经验,对中考英语的培训也很有信心。例如:在中考英语......
编号:T3786 浙江师范大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-12
作为一名专业的英语辅导老师,我在英语教学方面积累了丰富的经验,并在多个教育阶段取得了显著的成果。我毕业于浙江师范大学,主修英语,掌握了流利的英语口语、语法及综合英语技能。我的教学经历涵盖了高中、初中和小学各个阶段,针对不同年龄段学生的需求,我设计了多样化的课程计划,帮助学生在短期内显著提升英语成绩。我的荣誉证书包括大学英语四、六级证书,专业英语四级优秀证书,专业英语八级证书,高中英语教师资格证和普通话二甲证书。这些证书不仅证明了我的英语能力,也体现了我的教学资质和专业素养。...
编号:T3626 西北师范大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-11
本人自2010年毕业于西北师范大学英语教育专业以来,一直致力于中学英语教学与辅导工作。拥有丰富的教学经验,尤其在高考英语冲刺辅导方面表现出色。我的教学风格严谨而不失亲和力,善于根据学生的个体差异制定个性化的教学方案,帮助学生快速提升英语成绩。教学经历:2010-2013年: 在西北师范大学附属中学代课,主要负责初中英语教学,积累了丰富的初中英语教学经验。2014年至今: 专注于高中英语辅导,尤其是高考冲刺班的教学,帮助众多学生在高考中取得优异成绩。教学理念:我始终坚信“因材施教”是教学成功的关键。注重基础知识的夯实与应试技巧的结合,善于通过真题演练和错题分析帮助学生查漏补缺,提升应试能力。同时...
编号:T3650 郑州大学 专职初中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-11
我会引导学生制定合理的学习计划,并督促他们严格执行。我会鼓励学生积极思考,勇于提问,培养他们的自主学习能力。我会引导学生在学习过程中不断总结和反思,找到适合自己的学习方法。我相信,通过我的努力,能够帮助学生打好初中物理基础,培养良好的学习习惯,为他们未来的高中学习打下坚实的基础。我注重培养学生的自主学习能力。在教学过程中,我不仅讲解知识点,还会教授学生如何总结归纳、查缺补漏。通过这些方法,学生能够更好地掌握学习技巧,提高学习效率。例如,在教授初中物理时,我会引导学生总结常见题型的解题思路,并进行专项训练,确保他们能够灵活运用所学知识。...
编号:T950 深圳职业技术学院 工作白领 家教方式:上门一对一 2025-4-11
小学作业辅导:辅导小三作业,课前预习,课后复习,以及作业的指导和检查,教授后一学期内,综合成绩提高10名以上......
编号:T1620 美国硕士海归 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-11
高中英语:2021暑假7-9月布吉 成人女学员 艺术生英语自考本科 4...小学英语:2021/10月至今公立小学二年级男生 英语辅导提高口语表达...初中英语:带过很多初中英语学生,学生进步明显,得到家长好评!......
编号:T3642 暂无提供 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-11
工作经历/ Experience 2017.07-2022.01 上海昂立外语岗位:英语老师 带教老师1.负责中小学英语课程的教授,主要包括新概念一,新概念二,国际音标,ket课程,初中语法、中考模拟试卷的讲解。2.负责新老师的带教工作,主要帮助新老师在教学技巧方面提建议、职业技能 以及评分。3.机构内讲义、练习册、测试卷的编撰等。语言能力:英语专业四级、专业八级 ,大学四六级有高中教师资格证(英语)其他经历/Intership 2022.01-至今 家教老师1.负责小学初中年龄段的一对一辅导,针对中考考生。2.机构的班课...
编号:T3664 北京交通大学 专职高中教师 家教方式:上门一对一 2025-4-11
教育背景 2021.07 毕业于北京交通大学,计算机科学与技术专业成绩:初中高中成绩都名列前茅,初中经常考过班级第一(精通初中各学科的学习方法和应试方法);高考分数 619,高考数学 135,英语 131,省排名 3372,前百分之二,擅长高中数学物理,大学绩点前百分之三十;也擅长考研数学,曾任职过长沙希冀考研机构。技能证书 普通话一级甲等;大学英语四/六级(CET-4/6),良好的听说读写能力,快速浏览英语专业文件及书籍;自我评价 根据不同层次的学生都有不同的策略,差生,重点是补基础,提高学习成绩,降低厌学情绪,成绩循序渐进步入正轨;中等生,重点是改善其学习方法,提高其学习效率,弯道超车,之...