
课程简介
高中英语我主要带过高一、二学生,其中一名学生口语和阅读都比较薄弱,尤其是阅读,做题速度慢,正确率也不稳定。我自己的英语底子还可以,但刚开始辅导时也发现,光讲技巧没用,学生基础词汇和语感跟不上,技巧就是空中楼阁。所以后来调整了方式,口语部分就带着他多读多练,针对听说考试做速记训练,阅读部分教他怎么精准定位关键词,先看题干再回原文找答案,慢慢正确率就上来了。
高一二同步补习的话,我觉得初高衔接挺重要的,很多学生初中英语还行,一上高中就掉队,主要是词汇量和句子结构突然变难。我一般会先帮学生把初中的语法漏洞补一补,再慢慢过渡到高中的阅读和完形。说实话,我不是那种能押题或者讲得特别深奥的老师,就是陪着学生一点点练,把基础打牢。高中英语急不来,尤其基础偏弱的学生,得先让他们觉得英语没那么可怕,才谈得上提分。
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