杜老师因材施教，个案教学。
编号：T3220内蒙古师范大学在校大学生家教方式：上门、在线
高中数学:我是个富有个性且开朗的女孩，喜欢充满挑战性的生活。我初中高中语文、数学、英语一直很优异。此外，由于本...初中数学:本人可以辅导初中阶段的语文、数学、英语等科目。讲题的时候注意着重讲题目分析、内在逻辑和解题方法。在以......
大学生数学上门家教老师
编号：T3220侯老师数学成绩尤其突出
接单3次1年教龄在校大学生
编号：T250暨南大学在校大学生家教方式：上门一对一
小学作业辅导:高中期间曾带亲戚家小三的作业辅导，期末考试进步很大。...初中数学:目前带一个初一数学，开始有60分，经过一个多月提升十几分，家长很满意。......
郭老师如果您有要求我就按您要求做
编号：T3047山西大学在校大学生家教方式：上门、在线
初中数学:我的教学方法是因材施教，用每个不同的方法调动学生的积极性，因为学习对一些孩子来说毕竟是一件枯燥的事情...小学作业辅导:我的各科成绩相对比较均衡，可以辅导小学全部科目。家教经验：三个小学一年级小朋友，主要教他们练字，还有......
梁老师教学认真负责
编号：T2555东莞理工学院在校大学生家教方式：上门、在线
高中物理:2022.04-2022.06，高二陈同学物理，基础不够扎实，稍微难一点的题目就不会。因材 施教，传...初中数学:2020.10-2021.01，初二黄同学数学，学生基础很差，没有系统的学习方法。在辅导过程中给他灌......
江老师有多次家教经验
编号：T2511广西大学在校大学生家教方式：上门一对一
高中数学:近一年教学成果1:2022.1-2023.04辅导惠阳一中学校高一数学辅导情况：主要复习高一知识，把落下的全部补上了，迎接下学期的挑战。2:2022.7-2022.12辅导惠阳一中高二数学辅导情况:从......
张老师负责，认真、热情、耐心.
编号：T2492深圳技术大学在校大学生家教方式：上门、在线
初中数学:1.正式上课前具体了解学生目前学科成绩，分析近期考试试卷，询问家长和学生对于授课的要求，把握总体课程...小学作业辅导:1.本人在小学、初高成绩优异，对于小初的课业和知识掌握的游刃有余，并能毫无保留地授之以渔。2.本人可......
谢老师乐于沟通，有责任心
编号：T2031广东金融学院在校大学生家教方式：上门一对一
初中数学:2021-8月接过一个初二语数英男生的补习，偶尔会补习物化生...小学作业辅导:2021年4月~5月接了一份白云四年级语数英，主要是巩固基础...高中数学:2021年4月~5月一份高一数学的补习，主要是巩固基础与辅导......
张老师擅长总结做题思维
编号：T2372广东外语外贸大学在校大学生家教方式：上门一对一
初中英语:学生在学习的过程中，学习方法与应试技巧都得到了提升。学习之余...高一数学:2021年7月-8月带过一个高一数学暑期家教作业辅导，为学生...小学作业辅导:小学语文学习以汉语拼音、识字写字、学会查字典、会流利朗读并正......
朱老师注重数学方法论的辅导
编号：T2091湖南农业大学在校大学生家教方式：上门一对一
高中数学:家教经验：2022年3-6月辅导开福区一高二学生高中数学，开始学生听不懂，遇到难题也不愿意想，答题速...初中作业辅导:辅导初二学生除英语外的全科，总结方法，巩固基础。开始成效不大，复习进度也慢，但复习完后系统复习一遍过......
张老师小初中语数英等擅长
编号：T3060广东财经大学在校大学生家教方式：上门、在线
小学作业辅导:2023年暑假：带了一个小学四年级升五年级的妹妹，教全科，妹妹的数学差，数学五年级提高到90分以上，...初中数学:2023年寒假：带了一个初二的学生，教数学物理英语的课程，数学分数从70分提高到90以上，物理从60......
梁老师善于因材施教，会不断挖掘学生的潜能
接单1次在校大学生
编号：T115暨南大学深圳校区在校大学生家教方式：上门一对一
高二语文:有过多次高中语文辅导经验，对学生语文学习存在的困难有较为深入的了解，目前，语文考试中的诗词、古文、阅...初中数学:本人从小就是学霸一枚，语、数、外均为我的强势科目。大学期间，辅导过高一数学两次，多次初中数学。目前正......
李老师善于引导孩子学会自主学习
编号：T2783广东医科大学在校大学生家教方式：上门一对一
小学作业辅导:主要辅导小学生的语文、数学、英语，熟悉小学的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对平时作业辅导与...初中数学:主要辅导中学生的数学、英语，熟悉初中学科的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对平时同步辅导与中......
宋老师注重合作精神，兴趣广泛
编号：T3003湖州师范学院在校大学生家教方式：上门一对一
高中数学:高中数学家教经验：从经历高考后不久便投身于家教到现在大三，对于知识的把握和授课方法颇有心得，教学经验...初中数学:许多数学学得不是很好的同学总会觉得数学好难好难，然后上课时觉潜意识的不听讲或者听了也不跟着老师思考，......
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