编号:T2425 目前身份:专职专业培训机构教师,自我评价:我从2013年开始从事家教,主要辅导小学数学、英语,初中数学、高中数学,初中物理、高中物理,初中化学。...
编号:T3161 有耐心,责任心,常给身边的同学讲解题目,效果较好。关于教学方法,因材施教,对于基础较差的学生,我会选择为他梳理课本,巩固基础知识,如果是水平适中的学生我会安排适当的参考书做强化训练。我有信心有能力做好这份家教工作。备注:因为刚上大学不久,很多高中的思维方式任历历在目,我从小便喜欢老师,曾经我也是一个很努力学习但是学习成绩始终处在一个中等水平,直到后来掌握了正确的学习方法,也有一套独特的知识体系和整理笔记与错题的方法,所以理科成绩慢慢成为我的骄傲。...
编号:T2051 善于沟通,发现学生的问题,并针对薄软点进行提高。性格开朗,对学生负责,宽严并济。 家教经验:1.从教时间一年,总课时达到100小时以上2.众多学生,从教经验丰富...
编号:T2057 初高中物理老师,通过多年教学经验的积累,对待物理学科有自己总结的解题技巧,并形成完整的知识体系,对物理学科的重点难点考点及考情都有准确的把握。教学风格:授课时以学生为主体,启发式教学,引导学生回答问题,课上氛围轻松活跃但又严谨,与学生亦师亦友的身份相处,共同进步,教学方式深受学生喜爱。...
编号:T1263 2004 年 9 月-2008 年 7 月,中国农业大学(985,211 双一流大学)全日制本科毕业家教经历:出身教育世家,父母都是老师;11 年教龄,擅长高中物理教学;自我介绍:教学风格活泼生动,擅长教孩子学习方法和考试技巧,帮助孩子解决答题思路的难题。...
编号:T2697 授课经验:2014-2015年本科毕业,本科毕业后在本地有名的辅导今机构担任物理老师,班级一共20多人,带三个班,班级提分总平均分提高了20分2015——2023在**学校担任物理老师有着将近十年????的教学经验,多次当任简单学习网线上初高中物理辅导教师,所带 学生进步较大。本人的教学风格细心严谨,善于将难懂枯燥的重点 转为通俗易懂让学生更快的理解知识点,掌握解题技巧。目前是**学校老师,带过的学生上千!!累积辅导时间千小时,经验丰富,孩子可以完全放心交给我,期待家长您的选择!!...
编号:T2541 家教科目:高中物理初中物理
辅导区域:
石河子:北泉东城兵团一五二团红山老街石河子镇新城向阳
【所获证书】:两次国家励志奖学金,全国大学生工程训练大赛省赛二等奖【擅长科目】:理综(18届高考理综246)偏向理科【教员性格】:认真负责,喜欢跟学生一起讨论题目【教学心得】:先帮学生找到学习盲点,逐步加强,抓重点,固基础...
编号:T2870 授课经验:大一假期时候给几名小学生补习功课,帮助其端正了学习态度,树立了明确的方向,培养了良好的学习习惯,成绩也得到了很大的提升,高中假期给多位初高中生辅导数理化学科,均取得了很大的进步,多名学生最终考上了理想的学校。大二时带过闵行一位初二学生的数学物理,成绩取得了较大提高。擅长科目:小学全科,初高中数理化学科 中考数学115/120,物理76/80高考数学139、物理90 、 化学90...
编号:T2262 华南理工大学(985高校)已获保研资格, 高考理综276分, 有过3年家教经验。辅导科目:物理、化学、生物;可对数学进行答疑...
编号:T2659 本人2010年毕业于黄冈师范学院物理学师范类专业,有十多年在校任职教学经验,获得了很多有关教学方面的荣誉:骨干教师|学科带头人 、 优秀班主任 、 教学设计创新奖教研新秀奖、优秀青年教师奖、优秀技能大赛指导教师奖、优质课展评奖、优秀辅导奖等。因想寻找更好的机会,目前在求职阶段。在这段时间里,希望可以找到辅导高中物理的工作,可以进行上门家教,或者线上开设网课进行一对一辅导也可以。我相信,我的教学能力会让你觉得物超所值。...
编号:T2823 工作经历:1. 北师珠咖啡交流协会社长(2022年9月-至今,组织五次以上大型活动,将社团扩大至300人的规模)2. 学校广播站主播(担任半年主播,播出十数次节目,时长超300分钟)3. 获得2022年一等奖学金(前20%)4. 已修教育学,教师实践观摩等课程,对教学有充分的了解教学经验:1.2023年7月暑期参与教育实践活动,在云南省大理自治州牛街乡第一初级中学担任代课老师,为期10天。带领超200名学生累计300分钟的课堂,能充分的驾驭课堂。2.2023年7月暑期带领一个高二学生实行一对一家教,时长超600分钟,学生对英语阅读技巧有了更好的掌握,并极大提升了阅读兴趣。自我评价:我是一个充满...
编号:T2723 毕业院校:陕西理工大学土木工程专业主修课程:高等数学 、大学物理、概率论与数理统计、线性代数、理论力学、流体力学、结构力学、材料力学、电磁学、物理光学等、java语言程序设计等;语言能力: 英语四级( CET-4) java工程师证书自我评价:1、能够快速适应各种工作环境,能承受工作压力,接受出差,对待工作态度积极,对工作负责。2、我一直相信一句话,世上无难事只怕有心人,学历是一方面 学习能力是一方面对待学习的态度也是一方面3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会不断地学习新的知识来充实自己,从而更好地面对工作!...
编号:T3017 我有过多次的家教经历,对家教工作也有一些感想:家教就是让自己教的学生查漏补缺,让他把上课时没有学懂,学透的知识重新学懂,学透。有些学生可能会连上课时自己那些问题没听懂,都不知道 ,感觉好像什么都听了,但是又什么都不是很清楚。而对于这种学生,家教老师应该首先建立他的知识架构,让他有个完整的知识架构体系,然后再逐层递进,深入的讲解详细知识,这样,学生就不会再对所学习的知识感到迷糊了。...
编号:T2232 毕业于江西师范大学物理系,二十多年的高三和初三毕业班的教学经验。对高考和中考,有深入的研究。教材熟,方法活,效率高,提分快。对待物理学科有自己总结,方法,技巧,和口诀,并形成完整的知识体系,对物理学科的重点,难点,考点,及考情也都有准确的把握。教学上注重基础,突出重点,通过互动激发学生兴趣,引导学生思维,进而培养学生对于知识点的独立分析能力。以达到侧类旁通,举一反三的教学效果。...
编号:T2989 籍贯:福建省在读学校:上海交通大学专业:计算机家教教龄:5年家教科目:可以辅导初中小学高中数学、物理、化学等理科。技能简介:本人高考成绩优异,有自己的学习方法和学习技巧 ,知识体系完善,可以为学生搭框架 系统的学习(预习和复习),本人教学能力较好,有较多的教学经验,学生提分案例也比较多,有摸索出一套方法 可以教给学生!其他优势:国家大学生电子设计大赛二等奖,省一等奖,Roborave金奖(学生)家教经验:教过小学,初中,高中,主要以学习方法,学习内容和课后辅导为主...
编号:T17 本人多年专注初高中数学物理,专攻一对一,培优补差. 对学习困难生有深入了解,辅导过一百余名成绩在不同层次的学生。讲解细致有耐心。擅长个性化辅导,擅长通俗易懂的讲解概念和题目,在与学生的交流讨论中,找到学生的难点,解决学生的难点,同时帮助学生树立信心1998年高考,以高于本科线91分,数学137分的优异成绩考入著名学府哈尔滨工业大学(该校在中国千所大学中前年毕业并获学士学位。(有学位证,可在学信网上输入本人身份证号码查真伪。)2004年从某科技公司辞职,专业从事家教至今。...
编号:T3041 兴趣是最好的老师,我会结合兴趣教学。耐心是我最大的特色,不懂就反复的讲解,直到弄懂为止,重复是最好也是最快的方式,如表演台上的动作很好看,但是都是经过大量的重复得来的。高考分数/单科高分:594 数学117 化学84 生物87 物理80;高考总分高出辽宁省本科线93分,高考数学在所在私立高中排全校第一。所学食品专业化学是专业课;擅长科目:数学 物理 化学 生物;可辅导地区:假期在辽宁鞍山,开学在哈尔滨学校附近...
编号:T3102 在中国目前的教育体制下,自古的十年寒窗变成如今的十二年。对学生们来说,从小升初,初升高,高考,步步为营,丝毫不敢懈怠,同时这十二年也考验家长们。俗话说,考上大学之前都是上坡路,其实对于很多人来说,上了大学依然是“上坡路”。而为了能为这“上坡路”攒足气力,我认为重点还是小学的兴趣引发和初中的基础夯实与高中的突破。我觉得家教就是给学生讲好他不懂的问题,辅助学生解决学习问题,但是主要是教会学生解决问题的方法,同时还要培养学生自己独立思考的能力,是学生课外的老师。我觉得教别人学习的同时也是使自己进步的机会,和学生一起学习,一起努力是我的宗旨。...
编号:T2164 证书:高级物理中学教师资格证【教职荣誉】2017年优质课展评一等奖2018年教学奉献奖2019年卓越牛师2020年卓越金牌牛师2021年中国教育发展研究学会优质课评比一等奖【专职教学经历】2019.10-至今深圳卓越教育 初高中物理/初中化学1、主要负责初高中物理/化学一对一教学/小组课教学工作;2、每月参加学科区域教研工作,研究考纲、考试改革,提升个人教学能力;3、编制及整理教学教材;4、编制有《中考1-3轮复习讲义》、《中考冲刺讲义》,《高考1-3轮复习讲义》、《高中同步突破》2015.10-2019.6 深圳蓝天教育 高中物理、初中物理/化学1、负责初高中物理/化学一对一教学;2、参加课...
编号:T2976 所获证书:各科均有获奖,普通话二甲可家教科目:数学,英语,理化生对家教的看法:学习我感觉要有动力才事半功倍,学得越来越起劲,越高兴才好,才能激发对学习的兴趣!我认为要是您的孩子增强自信心,绝不认为比别人差,就要那股不服输的韧劲,虽然我才是大一学生,但我已经做过一些家教,不论孩子的悟性怎样,永不服输的精神灌输孩子心中就能激发他们的潜能,有所进步,有所得,有所珍爱。当他们郁闷了,累了,疲劳了应该调节了就该转移一下注意力了,做到外松内紧的学习情绪。...