大学生上门家教老师

目前就读于西北工业大学，这是一所 985 高校，我学的是软件工程专业，现在大二。高考的时候我考了 638 分，数学成绩还不错，有 138 分。我老家在陕西宝鸡，现在想在暑期找份家教工作，主要辅导初中和...

自我介绍：小学三科没低过90分,语文是最强项,初高中化学语文最强项2016年英语参加全国基础教育英语综合能力竞赛辽宁省一等奖（六年级）,2019年荣获全县征文一等奖（初二）。2015年县级好少年201...

主修课程:大学物理，静电学，静磁学，电磁感应，麦克斯韦方程组，电磁波，高等数学，概率统计，线性代数，复变函数与积分变换。在校经历:1、家教经历:利用寒暑假从事家教、勤工助学工作，有四次家教经验:高一物...

教育经历:2011年9月-2017年7月就读于中山市实验小学2017年9月-2020年7月就读于中山市石岐中学2020年9月-2023年6月就读于中山市龙山中学2023年9月-现在就读于珠海科技学院 ...

专业：汉语言文学年级：大二学校：山西大学籍贯：江西抚州现居地：江西抚州电话：19726041336可以提供证件：学生证 身份证一周的空余时间段：周内晚上周六、周日全天）所应聘科目成绩优势：小升初数学满...

作为一名新疆大学汉语言文学专业的大二学生，来自湖南郴州。高考时总分480分，语文128分、数学120分、英语110分，凭借这样的成绩考入了新疆大学。在大学期间，我努力学习，还获得了国家奖学金，英语也过...

我是一名就读于九江大学自动化专业的男生，来自江西上饶。高中时在广信中学学习，中考考了 600 分左右，高考成绩 500 分上下，数学和英语成绩还算不错，尤其初中数理化是我擅长的科目。我性格挺开朗的，和...

自我描述：本科英语专业，专业成绩排名前10%，固定每学期拿院级奖学金。正在备考雅思。所获证书：教师资格证、英语专业四级证书（TEM-4）、专业八级证书（TEM-8）、大学英语四六级证书（CET）、ca...

我性格开朗、富有耐心与责任心，善于与学生沟通交流，能够快速建立良好的师生关系。自高中起便利用课余时间参与家教和机构助教工作。在教学方式上，我注重因材施教，会在课程开始前对学生的学习情况进行全面评估，找...

我是一名山东农业大学的本科生，目前还在读书。咱学校挺不错的，学习氛围特别好，我也从里面学到了不少东西，感觉自己挺有底气去辅导中小学生。我主要擅长数学、语文和英语，从小学到高中都能教。之前给不少学生做过...

我目前在宁夏理工学院读给排水科学与工程专业，大二学生。我挺喜欢数学、初中物理和化学这些科目，自己学得也不错，所以想试试当家教，帮初中生们解决学习上的难题。我所在的宁夏理工学院挺注重实践和理论结合的，这...

我来自天津本地，这个暑假选择留校，正好可以利用这段时间做家教。我性格乐观开朗，特别善于和孩子打交道，能很快和他们建立起信任关系，这对教学工作帮助很大。我观察力还挺细致的，上课时会特别留意学生的各种表现...

本人性格比较严谨认真，做事有条理，对待学习和工作都特别上心。在学习上，我上学期成绩排名班级第一，这让我对自己挺有信心的。我明白学习需要方法和毅力，而我正好在这两方面都有些心得。除了学习，我还担任班委，...

作为一名湘南学院临床专业的学生，我深知学习需要扎实的基础和持续的努力。我的高考英语成绩是127分，四级也顺利通过了，这让我在英语学习上积累了一些经验。虽然我不是师范专业出身，但我一直对教学很有热情，也...

本人是广州大学物理学师范专业24级学生，来自湛江，可以接初中或高中物理的家教。高考物理90分、中考93分，这两次分数不算顶尖，但让我对“物理到底该怎么学”有了挺多切身体会。进了大学，专业课里还在反复讲...

本人大连民族大学光电信息专业大二学生。学校课程紧，但“光电”二字本身就意味着每天都要跟光路、电路打交道，初中物理那点“光现象、电功率”反而像复习旧题。大一综合成绩在年级前 8%，拿了二等奖学金，四级 ...

本人天津科技大学应用化学专业2023级本科生，河南郑州籍。天津科技大学属理工见长院校，高考录取线连年居全省前段，本人以563分（理综222，化学单科49/50）入校，可侧面印证学科基础。现可承担英语、...

我目前就读于山东大学计算机科学与技术专业，高考640分，刚完成大一学期的课程。虽然还未正式踏入职场，但过去一年里陆续在课余时间做过几次一对一辅导：先是带四年级全科，后来专门盯六年级数学。两次经历都不长...

本人目前在就读于江苏师范大学应用心理学专业。主修教育心理学、课程与教学论，对“如何让学生少绕弯路”比“如何把题讲完”更感兴趣。目前专攻初中数学、物理，中考数学138/150，初二物理长期年级前50，对...

在家教方面，我注重因材施教，根据每个学生的学习特点和需求制定个性化的教学计划。我相信，通过耐心引导和鼓励，每个学生都能取得进步。同时，我也乐于与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的全面...