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已选条件:小学
- 证书:大学四六级,高中英语教师资格证,英语专业四级以及八级证书,普通话二甲特长:高考英语138,本科以及研究生都是师范英语专业,擅长趣味英语教学,教学方法有效有趣,英语发音以及口语标准。教学经验: 教过小孩子读过英语绘本,做过小学外语助教(外国老师线上教学,我负责线下维护课堂秩序,与外国老师沟通合作完成教学),在某初中任实习英语老师见习过一个学期,有考研英语、大学英语四六级的辅导经验。...
- 本人英语与语文成绩比较优秀,不但可以辅导英语与语文、也可以辅导中小学数学。因为刚刚经历过高考的洗礼,我深知作为学子,在中高考之前各个阶段的种种心理、行为。因此,我不但可以帮助学生提升成绩,也可以同理心帮助学生正视学习上遇到的问题。同时,我也鼓励学生主动参与学习,培养他们的自主学习行为。激发学生的好奇心,提供一些额外的学习资源和阅读材料,让学生主动探索和学习新知识。同时,赋予学生一定的自主决策权,让他们参与制定课堂活动和任务。...
- 应聘科目 初中数学英语语文 小学全科自我描述 :教学认真负责,熟悉重难点,教授各类题型解题方法技巧。引导学生独立思考,注重培养学生举一反三的应变能力。同时拓宽思路,一题多解。熟悉考试考点,能够抓住大纲重点进行针对性突破...
- 自我介绍:性格认真负责,温和耐心,全面细致,教学经验丰富,热爱教学,亲和力强。目前是在校公费师范生,专业方向为应用心理学,成绩排名靠前,高考成绩超一本大学录取分数线,总结有多学科的学习模板,针对不同的学生制定不同的辅导方案,因材施教才能达到最好的效果。兴趣爱好广泛,在教学中注重基础夯实,辅导风格幽默,亲和力强,可为学生开拓思维、培养学科兴趣,善于通过生动举例来帮助理解抽象概念,循循善诱,与学生交流沟通无障碍。在教学过程中,既注重知识学习,也注重行为习惯规范和思维方法指导,“授人以鱼不如授人以渔”,致力于帮助学生更高效更愉悦地学习。可教科目:小学全科,初中 语文 政治 数学,高中数学 语文 化学...
- 个性热点:对教学充满热情;活泼开朗、乐观向上、勤奋好学、认真负责、责任感强、坚毅不拔、适应力强特长:英语语音标准,现任校英语高歌演讲队队员,已熟读并接受高歌老师培训模仿新概念—,二,三册的课文,与音频基本一致;此外,模仿过各类外国小说的音频,如《伟大的盖茨比》,《若桑觉寺》, 《远大前程》大学获奖情况:荣获学校2013届校级优秀毕业生荣获学校2011-2012学年第一学期“二等奖学金”荣获2010-2011学年“国家励志奖学金”荣获学校2010-2011年第一和第二学期“三等奖学金”在2010-2011学年被评为”校级优秀团干”荣获学校2009-2010年第二学期“三等奖学金”荣获学校2009...
- 所谓教育,并非知识的积累教育、一味地记忆,真正的教育来源于学习的原动力,让学生意识到学习的必要和趣味。大学以来,觉得人生最重要的当时初中时代,人生观价值观形成的关键时期。我希望通过家教的方式,一者为父母减轻经济压力,二者站在大学生的视角,为孩子带去他们需要的东西,三者为孩子成绩的提高做一些有意义的东西。只要用心,教育便有希望。希望我教的孩子能有真正的进步。请您相信您的孩子的可塑性。...
- 所获奖项(证书)与特长:1.成绩排名位于年级专业前2% 2.曾获学校二等奖学金 3. 获得国家级大学生创新创业训练计划项目、广东省科技创新战略专项资金项目 4.已过英语四六级可教科目:语文 英语 数学 生物自我介绍:我是来自上海理工大学的在读学生。在性格上,我积极乐观,教育以人为对象,在教育工作中善与人处,耐心细致也使得我反复细致去辅导学生遇到的问题。在经验方面,多个假期辅导多名学生,在多次辅导中,我逐渐调整和拓宽我的知识架构,课后我也会对教学思想和行为进行审视和思考。...
- 工作经验:华师通教育机构担任专职中小学数学老师资格证书:初中数学教师资格证、英语四六级证书家教顾名思议就是在家里教学生,做学生的家庭教师。每个家教的义务与责任就是尽自己最大的努力帮助学生提高成绩,爱上学习。在多次教学过程中,得到了领导以及家长的认可与好评。在教他们的时候,我会适当地因材施教,当然对待小孩我也很有耐心、因为本身就喜欢和小朋友相处,也很喜欢教育实践。...
- 本人积极活波开朗,曾多次参加我们学校的社团活动以及学生会活动,做事认真负责,在我代课的那段时间,学生家长的评价一致很高,学生也很喜欢我上的课,成绩有明显的提升,五年级和六年级数学成绩从五十分提高到七八十分,获得他们学校的进步奖,略懂一点点心理学的知识,可以很好的疏导学生和家长之间的关系。喜欢阅读,旅游【获奖经历】:获得社团里面优秀理事,学生会的优秀干部,创新创业三等奖,计算机二级,教师资格证...
- 有数学竞赛奖,普通话证书等高考数学129 语文126,对语文有自己的学习心得和独特的学习方法,数学也有很巧妙的方法教学心得:可以很好很快掌握学生的习惯和性格,以及学科薄弱的原因,进行针对性教学,能够提高学生对学习兴趣授课经验:曾带过初中学生,短时间内提高很大,分数也提高很多,也曾带过小学生,容易分心贪玩,成绩不理想,也有针对性的教学,之后学生对学习的态度有很大改观,成绩也提升不少...
- 池州学院大三在读,汉语言文学(师范)专业擅长小学和初中的语数英教学,有过一年教学经验....
- 可教科目:英语和数学 语文可教时间段:周一到周五晚上,周末自我介绍:负责任且有耐心,与学生相处融洽,严格但是不会特别严厉,认真做事,会根据学生性格来调整课程安排,并且会及时给予反馈。记笔记、复习、背单词等会督促完成。耐心培养学生的学习兴趣,让学生找到提升成绩的快乐。有过家教经验,主要辅导对象为中小学生,对其进行基础补习、提升拔高。...
- 主修课程:管理学、微观经济学、统计学、财务管理、会计理论等;校园经历:1、就业创业协会 就创部干事--负责协助举办协会活动,包括登记企业信息,举办招聘会等2、扬州大学校红十字会 培训部干事--负责策划及组织校红会会活动,开展救护培训,献血志愿活动个人经历 :2022.12-2023.01 茉莉花香 公益课堂-线上一对一教学活动-协助参与线上线下的教学活动技能证书:CNSET五级A、 大学英语四级所获荣誉:1、多次获得校社会实践文明个人2、2020年获得校优秀共青团员3、2022年获得英语百词大赛一等奖4、2023年获得CNSET五级A组二等奖5、2022年获得“茉莉花香公益课堂”优秀大学生志愿...
- 高中院校:江西省樟树中学/文科/高考分数:621 /毕业时间:2018 现就读于:暨南大学风景园林专业文科及语文/英语功底较扎实,性格开朗.有自我的学习指导机制.时间观念较强.较认真负责, 较早开始家教工作家中弟弟妹妹较多,与小朋友相处的经验丰富...
- 高考分数:558自我介绍(性格、个性、特长):性格开朗善于与小学生初中生交际,擅长英语的教学1、参加过英语演讲比赛、英语词汇竞赛,大英赛2、高考英语140,四级601分高分过,计划考六级专四就家教来说,我个人认为应该因人而异,有些同学可能接受能力差一点,那么就需要额外的辅导,而优秀的同学则需要进一步走在别人的前面。家教主要起一个为同学解答疑问,帮助同学巩固,同时可以适当进行一些超前的学习...
- 学历及教学:2012年7月毕业于川师中文系。2012~2015年在南充一小任小学五年级语文教学工作。2015~2017年在南充北街小学任六年级语文教学工作。曾获奖励:2014年获南充市小学语文素质教育一等奖,获奖金1000元;2015年获学校优秀教师奖。本人普通话标准,对于教学工作认真负责,教学目的明确,恰当的处理教材的重点、难点。善于与学生在沟通互动中引导学生理解学习内容并了解学生自身的需求。目前在深圳从事中小学教育工作。已有八年工作经验。学生成长案例:1.张绍君同学,四年级,比较爱耍滑头,资质不错的学生,脑袋聪明,反应较快,但学习时浮躁不安,常常犯低级小错误(拼音、生字书写等),通过沟通让...
- 我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。平时有课余时间常会做一些家教工作,有一些家教经验。教学特点:①教学严谨认真:教学前,会先把知识理解透,而不是模棱两可,所以能清晰给学生讲解。②让学生真正理解并学会运用知识点,教学生学习的方法。③教学因材施教,会根据学生的能力基础和学习特点规划教学方案。同时也能及时针对学生的变化做出调整。...
- 工作经历:在培忧教育担任中小学数学老师 ( 2017.02-至今 ),工作内容:在教育机构做数学辅导老师,并主持教研活动。相关证书:大学毕业证,老师资格证;年级科目:初中数学、小学数学;辅导方式:可以线上辅导,距离不远的可以提供上门一对一家教。教学风格:对中小学数学考点理解深,讲解清晰明了,无论学生基础如何,都能够听的清楚明了且易于撑握,上课不急不燥,循序渐进,环环相扣,能够时刻调控学生的兴奋点,使学生不易疲劳。...
- 从事教培行业近7年,曾任职教培机构的代课老师,在教学过程中,尝试用多种方法,通过游戏、活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣及培养孩子们综合素养...
- 教龄6年,从事过家教,机构辅导一对一、一对二、一对三和30人大班课。个人风格:性格热情,开朗,外向活泼,能够和学生成为朋友,能用自己的言行带给学生良好的影响,并能够帮学生成为更好的更优秀的自己,提升学生的英语成绩!教学特点:注重学生学习方法的培养,抓基础,稳提高,并注重知识的拓展延伸训练,对待工作,认真勤恳,负责,能严慈共济,既严格要求学生,又能尊重学生,并擅长培养学生的学习英语的能力,用最简单的语言来讲解较难的语法,并有口诀记忆,纠正学生一些影响学习的错误的学习习惯!...